معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از دستیابی این دانشگاه به اهداف 1404 در حوزه توسعه کمی تحصیلات تکمیلی در این دانشگاه خبر داد.

دکتر محمد اعتضاد رضوی اظهار کرد: بر اساس چشم انداز 1404 باید 30 درصد از ظرفیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد به حوزه تحصیلات تکمیلی اختصاص یابد که در حال حاضر این دانشگاه بیش از زمان تعیین شده به اهداف برنامه ریزی شده دست یافته است.

وی با بیان اینکه توسعه کیفی تحصیلات در دوره های تکمیلی از دیگر برنامه های این دانشگاه محسوب می شود خاطر نشان کرد: تمامی بسته های برنامه تحول و نوآوری در آموزش به عنوان یک نقشه راه است که دانشگاه در حوزه ارتقاء کیفی آموزش نیز در این مسیر گام بر می دارد.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با تاکید بر توجه به موضوع منطقه ای شدن و تشکیل هیات های بورد منطقه ای در سطوح تحصیلات تکمیلی خاطر نشان کرد: بر این اساس باید تمامی 9 دانشگاه و دانشکده کلان منطقه باید در این زمینه با یکدیگر ارتباط و همکاری داشته باشند و هیات های ممتحنه و اجرای برنامه های ارزشیابی و اعتبار بخشی نیز درون منطقه ای نیز شکل بگیرد.  

دکتر اعتضاد رضوی، همکاری بین بخشی و توسعه علوم بین رشته ای در تحصیلات تکمیلی در دانشگاه های و دانشکده های علوم پزشکی را از مهمترین برنامه های کلان منطقه 9 عنوان و اظهار کرد: در این راستا باید حمایت های لازم صورت گیرد تا برنامه به شکل مناسبی بر اساس اهداف پیش برده شود.

وی با بیان اینکه توانمند سازی یکی از سیاست های مدیریت تحصیلات تکمیلی به شمار می رود خاطر نشان کرد: بر اساس کارگروه دانشگاه های نسل سوم در دانشگاه تشکیل شده است و آشنایی دانشجویان و اساتید در حوزه کارآفرینی و خلق ثروت در حال پیگیری است.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اظهار کرد: در گذشته به حوزه تحصیلات تکمیلی تنها در بعد آموزش و فعالیت در این حوزه توجه می شد در حالی که در حال حاضر با تغییر نگرش گسترش برنامه های فناورانه، ارتباط با صنعت، کارآفرینی و تولید ثروت مورد توجه است.

نشست ارزیابی عملکرد تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با حضور رییس دانشگاه، معاون پژوهشی، روسای دانشکده ها و کارشناسان این حوزه برگزار شد.

نوشتن دیدگاه