رئیس دانشکده دارو سازی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اظهار کرد: اساتید گروه بالینی دانشکده دارو سازی در بحران کرونا به مانتورینگ دارویی بیماران کرونا مشغول بودند تا روند درمان بیماران به خوبی مدیریت شود.

دکتر بی بی مرجان رضوی، به مناسبت هفته آموزش با اشاره به اینکه در دوران کرونا اساتید بالینی این دانشکده در بخش کرونا خدمات آموزشی و مشاوره های لازم را به دستیاران در خصوص داروهای بیماران کرونا  ارایه می کردند تا روند درمان بیماران به خوبی طی شود، گفت: دستیاران این گروه هم زیر نظر اساتید در بخش های مختلف مانیتورینگ بیماران را انجام می دادند.

وی عنوان کرد: در دوران پاندمی کرونا کلاس های آموزش مجازی تجهیز شد؛ علاوه بر این تالار پورسینا به تجهیزات لازم مجهز شد و در این راستا دفاع پایان نامه ها به صورت مجازی با کیفیت بالا و با حضور اساتید از شهرهای مختلف به نحو مطلوب برگزار شد. 

دکتر رضوی با اشاره به اینکه دو کلاس به سیستم های هوشمند و امکانات فیلم برداری، پخش و تقویت صدا مجهز شده است، عنوان کرد: امکانات سامانه نوید ظرفیت برگزاری آموزش مجازی در قالب وبیناری را فراهم کرده است.

دکتر رضوی گفـت: در زمینه آموزش ترکیبی نیز هنوز اساتید از سامانه نوید در کنار اموزش حضوری استفاده می کنند و مواردی مانند بارگذاری تکالیف و مطالب بیشتر آموزشی را در قالب این سامانه در اختیار دانشجویان قرار می دهند.

رئیس دانشکده داروسازی مشهد با اشاره به اینکه در زمینه حرکت به سمت دانشگاه نسل سوم و تحق شعار سال در برنامه عملیاتی مواردی در نظر گرفته شده است، عنوان کرد: باز نگری کرویکولوم آموزشی و کارآموزی بیمارستان متناسب با نیازهای جامعه مورد بررسی قرار خواهد گرفت .

وی ادامه داد: در برنامه عملیاتی سال 1401 بر مبنای سند توسعه تحول در آموزش و برنامه جامع عدالت تعالی و بهره وری در آموزش اقداماتی از جمله افزایش توانمندی دانشجویان برای رفع مسائل و مشکلات اجتماعی، ایجاد زمینه حضور در عرصه بین المللی برای جذب و پذیرش بیشتر دانشجویان خارجی و تقویت پایبندی به اخلاق حرفه ای مورد نظر قرار گرفته است.

دکتر رضوی بیان کرد: آشنا سازی اساتید با روش های نوین آموزشی و به روز شدن دانش اساتید و ایجاد زمینه برای توانمند سازی آن ها در جهت انتقال مفاهیم و افزایش مهارت در دانشجویان به گونه ای که دانشجویان در مسیر کار افرینی قرار گیرند از برنامه های پیش روی این دانشکده است.

وی گفت: ایجاد روحیه خلاقیت و نوآوری در دانشجویان، احساس خود باوری و اعتماد به نفس و ارتباطات نزدیک و دلسوزانه که اساتید با دانشجویان با نگاه عدالت و مساوات دارند از دیگر اهداف اموزشی این مرکز اکادمیک است.