معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با تاکید بر اینکه تحقیقات باید رصد خانه حل مسئله و پیشرفت علم و فناوری سلامت باشد اظهار کرد: تحقیقات نظام سلامت نه تنها باید باعث ارتقاء نظام سلامت شود بلکه باید قادر به خلق ظرفیت های جدید اقتصادی و اجتماعی در کشور شود.

به گزارش وب دا، دکتر یونس پناهی در اجلاس روسای دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی کشور که در سالن شهید سلیمانی مجتمع شهدای سلامت دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شد با بیان اینکه  معاونت تحقیقات به منزله دیده بان نظام سلامت کشور محسوب می شود اظهار کرد: نهادینه سازی رویکرد پژوهش پاسخگو و اثر بخش در نظام سلامت ،گسترش عدالت در توزیع منابع مالی تحقیقات ،تربیت نیروی انسانی توانمند برای پاسخگویی به نیازهای نظام علم و فناوری سلامت ،توسعه ی مرزهای دانش با تاکید بر حیطه های علوم و فناوری های نوین، شبکه سازی و حضور در عرصه های منطقه ای و بین المللی ،نهادینه سازی اخلاق در پژوهش و خلق ثروت توسط شرکت هادانش بنیان و رصد خانه حل مسئله و پیشرفت علم و فناوری سلامت از مهمترین محورهای تحول در معاونت تحقیقات و فناوری به شمار می رود.

وی با بیان اینکه  حدود 800 مرکز تحقیقات در سطح کشور فعال است اظهار کرد: با توجه به ظرفیت ها و زیر ساخت های موجود، تلاش می شود با تربیت و پرورش نیروی انسانی توانمند، خلاق و مومن در بخش پژوهش در مسیر رفع مشکلات جامعه در حوزه سلامت گام برداریم.

معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با بیان اینکه تحقق یک نظام ارائه خدمات سلامت اثر بخش، در دسترس، عادلانه، پایدار و با کیفیت، بدون مسئله یابی، رصد بی وقفه چالش ها و یافتن راه حل  های بومی مبتنی بر شواهد ممکن نیست اظهار کرد: رهبر معظم انقلاب بر جهاد مستمر علمی در راستای کسب جایگاه کسب مرجعیت علمی در جهان همواره تاکید دارند و این مسئولیت دانشگاه های علوم پزشکی کشور را سنگین تر کرده است.

دکتر پناهی با بیان اینکه تحقق این اهداف نیازمند ترسیم نقشه راهی است که در آن نحوه طی مسیر، منابع و امکانات لازم، تقسیم کار در سطح ملی و الزامات طی این مسیر به طور شفاف و دقیق مشخص شده باشد تصریح کرد:رصد این نقشه اولین وظیفه کلیدی معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت است.

معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با تاکید اینکه کادر سازی در تحقیقات و فناوری باید به صورت گسترده و جهادی باشد خاطر نشان کرد: باید یک بازنگری کلی در توزیع منابع مالی تحقیقات انجام شود و نیازها و توانمندی های دانشگاه ها بر اساس ظرفیت های هر منطقه احصاء شود تا بتوان بیش از پیش در راستای ارتقاء سلامت گام برداشت.

دکتر پناهی بررسی اولویت صدور مجوزها حسب اولویت های ملی ومنطقه ای، بازنگری دستورالعمل ها ( تدوین شیوه نامه تاسیس هسته های پژوهشی، بازنگری اساسنامه پژوهشکده هاو...)، پرهیز از تاسیس مراکز تحقیقاتی موازی و تلاش در جهت هم افزایی ظرفیت های موجود، توجه به برنامه های کوتاه مدت و بلند مدت دانشگاه های متقاضی و برآورد امکانات حصول نتایج مورد انتظار حسب ظرفیت ها و منابع را از مهم ترین سیاست ها در مدیریت ساختارهای جدید برشمرد.

وی با تاکید بر تغییر رویکرد در ارزشیابی فعالیت های پژوهشی دانشگاه ها اظهار کرد: تحقیقات کاربردی و مبتنی بر نیاز باید هدف پژوهشگران باشد و در این راستا باید ظرفیت پژوهشگران جوان را در نظر بگیریم و به سمت تحقیقات اثر گذار سوق دهیم.

معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی تصریح کرد: برای اینکه بتوانیم از ظرفیت های تحقیقاتی بهره برداری کنیم باید به سمت ادغام سازی برخی واحدهای تحقیقاتی برویم.

وی تغییر رویکرد ارزشیابی از شمارش تعداد برونداد به سمت ایجاد اثر و لزوم پاسخگویی به نیازهای سلامت جامعه، توانمند سازی پژوهشگران و اعضای هیات علمی در انجام تحقیقات کاربردی و مبتنی بر نیاز، ایجاد زیر ساخت های لازم جهت به کارگیری مستندات کمک تصمیم گیر، تشویق و ترغیب پژوهشگران در انجام تحقیقات اثر گذار در حیطه سلامت را از مهمترین اهداف تغییر رویکرد در ارزشیابی فعالیت های پژوهشی دانشگاه ها عنوان کرد.

دکتر پناهی با بیان اینکه افزایش شاخص های محصول محور ،ثبت اختراعات تجاری سازی شده و خرید محصولات دانش بنیان را از راهکارهای توسعه تحقیقات فناورانه محسوب می شود اظهار کرد: باید به گونه ای برنامه ریزی شود که پایان نامه های دانشجویی به سمت محصول محور و فناور حرکت کنند تا بتوان در مسیر کسب مرجعیت علمی گام برداریم.

وی با بیان اینکه تولید دانش نماد مرجعیت علمی کشور است اظهار کرد: در حال حاضر کشورمان رتبه 16 جهان را در این زمینه به خود اختصاص داده است و باید برای ارتقاء این رتبه و کسب جایگاه اول منطقه تلاش نماییم.