آموزش

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با حضور در دانشکده داروسازی این دانشگاه ضمن بررسی تشکیلات و چارت هیات علمی از آزمایشگاه های در حال ساخت این دانشکده بازدید نمود.

به گزارش وب دا ، دکتراعتضاد رضوی در این بازدید با رئیس و معاون آموزشی دانشکده داروسازی دیدار و نظم و انضباط حاکم بر فعالیت های دانشکده را مطلوب دانست،همچنین با بررسی وضعیت پست ها و چارت تشکیلاتی هیات علمی از نزدیک در جریان روند ساخت و تجهیز آزمایشگاه های دانشکده داروسازی قرار گرفت.

در طی این دیدار معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: در این دوره بازنگری تشکیلات، چارت سازمانی و پست های هیات علمی دانشکده ها دقیقا براساس فعالیت آموزشی و تعداد دانشجویان و بطور کلی مشخص کردن بار آموزشی هر گروه از اولویت های اساسی است.

وی افزود: دیدگاه و سیاست کلی معاونت آموزشی در این دوره افزایش همکاری بین بخشی و هم افزایی گروه های آموزشی و جلوگیری از جدا سازی و کوچک سازی آنهاست که اجرای این مهم از پراکندگی نیروهای علمی و تجهیزات تخصصی جلوگیری می کند.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد همچنین با تاکید بر مدیریت صحیح منابع خاطر نشان کرد: در دانشگاه علوم پزشکی منابع و سرمایه های مادی و معنوی خوبی داریم، که باید با مدیریت صحیح و چینش دقیق و براساس نیاز واقعی نیروهای علمی ، بهره وری سازمانی را ارتقاء دهیم و در جهت منافع مردم و خدمت رسانی به جامعه و دانشگاه گام برداریم.

گفتنی است دکتر اعتضاد رضوی معاون آموزشی دانشگاه در این بازدید با مشاهده وضعیت ساخت و تجهیز آزمایشگاه های دانشکده دستورات لازم جهت پیگیری و تسریع این روند را صادر کرد.

نام نویسی از پذيرفته شدگان تکمیل ظرفیت چهل و چهارمین دوره آزمون پذيرش دستيار رشته هاي مختلف تخصصي باليني پزشکي سال تحصيلي 97-96 از 28 دی ماه آغاز می شود.

به گزارش وب دا، بر اساس اعلام اداره کل امور آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، نام نویسی اولیه از طریق سامانه رایانه ای انجام می شود و عدم نام نویسی در موعد مقرر و یا عدم شروع به آموزش در زمان های اعلام شده و نیز اعلام انصراف پس از شروع به آموزش به منزله انصراف قطعی فرد پذیرفته شده محسوب شده و این گروه از پذیرفته شدگان مجاز به شرکت در آزمون پذیرش دستیار ،دوره چهل و پنجمین نمی باشند.

تمامی پذيرفته شدگان چهل و چهارمین دوره آزمون پذيرش دستيار تخصصي موظفند نام نویسی اوليه را به صورت اينترنتي با مراجعه به نشانی اینترنتی http://ums.mums.ac.ir/stdnew  بر اساس راهنماي نام نویسی از طريق تکميل دقيق فرم هاي ثبت نامي، گزينش و ارسال مدارک مورد نياز در تاریخ های 28 و 29 دی ماه انجام دهند.  

همزمان با نام نویسی اینترنتی با مراجعه به نشانی الکترونیکی    http://lawoffice.mums.ac.ir فرم تعهد مربوط  (الف، ب، ج، د، ه) را با توجه به مطالب مندرج در فایل راهنما دانلود و چاپ نمايید.

پذيرفته شدگان مي بايد پس از نام نویسی اينترنتي و ارسال مدارک از طريق سامانه رايانه اي ،در تاریخ 30 دی ماه سال جاری  براي نام نویسی حضوري با در دست داشتن مدارک به نشانی مشهد- ميدان سعدي – خيابان سناباد – بین سناباد 9 و 7 -اداره کل امور آموزشي دانشگاه علوم پزشکي مشهد اداره تحصيلات تکميلي طبقه پنجم مراجعه نمايند و در صورت داشتن سئوال با تلفن4-05138421023تماس حاصل نمایند.

داوطلبان برای دریافت لیست مدارک مورد نیاز به اینجا مراجعه کنند. 

داوری مقالات و آثاررسیده به جشنواره یادگیری الکترونیکی با حضور جمعی ازداوران و اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی تهران،شیراز، تبریز ،کرمان ،تربت حیدریه، و گناباد در مرکز آموزش مجازی دانشگاه علوم پزشکی مشهد آغازشد.

به گزارش وب دا ، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد درجمع داوران این همایش گفت :در حال حاضر بسیاری از آموزشها به صورت مجازی انجام می شود و نمی توان از امکانات و مزایای این نوع آموزش چشم پوشی کرد و موضوعی که بسیار مهم است بحث کیفی سازی است که داوری می تواند در کیفی سازی همایش بسیار موثر واقع شود.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد؛ تعداد مقالات رسیده را320 عنوان و تعداد آثار جشنواره سینا را174عنوان در حیطه های مختلف که شامل فیلم ،نرم افزار ،انیمیشن و بازی است ،بیان نمود.

وی اظهار امیدواری کرد: این همایش بتواند به اشاعه و کیفی سازی آموزش مجازی در تمام بخشهای علوم پزشکی کمک موثری کند.

در ادامه دکتر اسدی دبیر علمی همایش با بیان اینکه؛همایش یادگیری الکترونیکی نهمین بار است که در کشور وسومین دوره است که در مشهدبرگزار می شود گفت : امروز داوری نهایی مقالات و آثار صورت می گیرد و نتایج آن درروزهای آینده اطلاع رسانی خواهد شد.

اسدی افزود: از 320 مقاله رسیده 28 عنوان آن به صورت ارایه شفاهی تعدادی نیز در مجله یادگیری الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز به چاپ خواهد رسیدوهمچنین 10 عنوان کارگاه و 10 عنوان سخنرانی جامع در این همایش خواهیم داشت.

گفتنی است نهمین همایش یادگیری الکترونیکی 19-20 بهمن ماه 96 به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار می شود.

با حضور معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، سالن برگزاری آزمون الکترونیک دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با ظرفیت 170 نفر افتتاح شد.

به گزارش وب دا، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در حاشیه افتتاح این پروژه  اظهار داشت:  در راستای عملیاتی نمودن یکی از بسته های مهم طرح تحول و نوآوری آموزش که  بسته" ارتقاء نظام ارزیابی و آزمون های علوم پزشکی" میباشد، مرکز جامع مدیریت آزمونهای منطقه 9 آمایشی و دانشگاه علوم پزشکی مشهد از چند ماه قبل در مجاورت اداره کل آموزش دانشگاه شروع به فعالیت نمود.

دکتر اعتضاد رضوی با اشاره به اینکه برنامه ریزی، مدیریت، طراحی  و تهیه بانکهای سوال در این مرکز صورت میگیرد خاطر نشان کرد: ایجاد این مرکز سنجش آموزش پزشکی منطقه ای/دانشگاهی به منظور بهبود فرآیند پذیرش،سنجش و ارزشیابی صورت گرفته و تلاش این مرکزاستفاده از بستر فضای مجازی برای برگزاری آزمون های متنوع در سطح منطقه و دانشگاه میباشد.

وی تصریح کرد: ایجاد بانکهای سوال منطقه ای با قابلیت ارتباط شبکه ای با مرکز سنجش پزشکی جزو برنامه های عملیاتی  مرکز آزمون دانشگاه است.

معاون آمورشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد افزود: آماده سازی فضای فیزیکی مناسب همراه با ارتقای تجهیزات مراکز سنجش و همچنین بهره مندی از بستر فضای مجازی برای ارتقای کمی و کیفی آزمونها از سیاستهای معاونت آموزشی در دوره جدید است.

دکتر اعتضاد رضوی تصریح کرد: هدایت داوطلبان به فراگیری عمیق و مبنایی علوم و کاهش استفاده از محفوظات در آزمونهای پذیرش، استفاده از بانک تست مؤسسات بین المللی سنجش، استفاده از تجربیات موجود جهانی، به کارگیری و بومی سازی تکنیک ها و شیوه های نوین سنجش و ارزیابی داوطلبان و فراگیران از دیگر برنامه های دانشگاه برای ارتقا نظام آزمونهاست.

وی اظهار امیدواری کرد: با توانمندسازی اساتید برای برگزاری آزمون ها و بهره مندی از تجربیات بین المللی شاهد ارتقای آزمونهای علوم پزشکی باشیم.

دکتر اعتضاد رضوی گفت: ارتقاء و پایش آزمون های گروههای آموزشی از نظر انطباق با استاندارد ها با آماده سازی بهتر داوطلبان برای موفقیت در آزمون های ملی و منطقه ای همراه خواهد شد. همچنین همکاری گروههای آموزشی در طراحی آزمون های مهارتی در همه رشته مقاطع از دیگر اهداف عملیاتی بسته ارتقا نظام آزمونهاست.

در همین راستا با همت مسئولین دانشکده پزشکی و حمایت دانشگاه سالن برگزاری آزمون الکترونیک این دانشکده با ظرفیت 170 نفر راه اندازی گردیده و توسط معاون  آموزشی وزارت بهداشت افتتاح شد.