دانشجو

رییس اداره مشاوره و سلامت روان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی بر استفاده از هوش مصنوعی در این حوزه تاکید کرد و گفت: در این راستا توانمند سازی و مهارت آموزی تمامی فعالان مراکز مشاوره و سلامت روان دانشگاه های علوم پزشکی باید در دستور کار قرار گیرد.

دکتر طهماسبی در هشتمین پودمان مراکز مشاوره و سلامت روان دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور که به میزبانی معاونت فرهنگی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از ۶ الی ۹ اسفندماه در مجتمع همایشهای بین المللی شهدای سلامت برگزار شد با بیان اینکه  استفاده از خدمات روانشناختی در دانشگاه های علوم پزشکی در حد انتظار نیست و تنها 30 درصد از دانشجویان را زیر پوشش دارد خاطر نشان کرد: از آنجایی که وزارت بهداشت متولی سلامت عمومی جامعه است و دانشجویان امروز کادر سلامت فردا هستند فرا گیر شدن و اثر بخش بودن آموزشها از الویتهای اساسی می باشد.

وی با بیان اینکه این پودمان با هدف توانمند سازی کارشناسان با توجه به نیاز سنجی سالانه و همچنین سیاستهای ۱۳گانه ابلاغی برگزار شده است تصریح کرد: در مباحث این دوره از اساتید دارای تألیف و ترجمه استفاده شده است که خود یکی از نقاط قوت این پودمانها می باشد.

سلسه کارگاه های" آشنایی با آسیب های اعتیاد و مواد مخدر" ویژه دانشجویان نوورود دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار می شود.

مدیر مرکز مشاوره سبک زندگی اسلامی ایرانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در حاشیه این کارگاه ها در گفتگو با وب دا اظهار کرد: در این نشست ها ضمن معرفی انواع مواد مخدر و تاثیرات آن در ابعاد سلامت جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی در سنین مختلف از مشارکت دانشجویان، در اجرای طرح های پژوهشی در خصوص مواد مخدر به صورت فرایندی خاص و ارائه آن در کلاس های آموزشی استفاده می شود.

دکتر حمیده صمدی با بیان اینکه یکی از بزرگ‌ترین مشکلات اغلب کشورها در عصر امروز، پدیده سوء‌مصرف مواد است که به‌طور مستقیم و غیرمستقیم، کوتاه‌مدت و بلندمدت، کیفیت زندگی ساکنان آنها را تحت‌الشعاع قرار داده‌است خاطر نشان کرد: اعتیاد پاسخ فیزیولوژیک بدن به مصرف مکرر مواد اعتیادآوراست. این وابستگی از طرفی باعث تسکین و آرامش موقت و گاهی تحریک و نشاط گذرا برای فرد می‌گردد و از طرف دیگر بعد از اتمام این اثرات سبب جستجوی فرد برای یافتن مجدد ماده و وابستگی مداوم به آن می‌شود. در این حالت فرد هم از لحاظ جسمی و هم از لحاظ روانی به ماده مخدر وابستگی پیدا می‌کند و مجبور است به تدریج مقدار ماده مصرفی را افزایش دهد.

وی تصریح کرد: مراحل شکل‌گیری و چرخه اعتیاد را میتوان به چند بخش تقسیم کرد که مرحله اول آشنایی است، در این مرحله فرد از راه‌های مختلف (مثلاً از طریق دوستان خود) با مواد مخدر و نحوه استعمال آن آشنا می‌شود.مرحله دوم، شک و تردید است که در این مرحله، فرد به مصرف مجدد ماده ترغیب می‌شود و ممکن است با میل خود مبارزه کند یا به آن پاسخ مثبت دهد.مرحله سوم اعتیاد واقعی است که در این مرحله فرد دچار اعتیاد می‌شود و برای رسیدن به حالت سرخوشی، مجبور به مصرف مجدد است.

کاروان ورزشی دانشجویان بین الملل دانشگاه علوم پزشکی مشهد با حضور 6 دانشجو در دومین جشنواره ورزشی دانشجویان بین الملل دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور موفق به کسب 5 مدال رنگین شد.

مدیر تربیت بدنی معاونت دانشجویی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در گفتگو با وب دا اظهار کرد:  این مسابقات از 25 الی 30 بهمن ماه با حضور بیش از 300 دانشجوی دختر در ساری و در 12 رشته ورزشی برگزار  شد و کاروان ورزشی دانشجویان بین الملل دانشگاه علوم پزشکی مشهد در رشته های فریزبی، دارت، آمادگی جسمانی و دومینو موفق به کسب 5 مدال رنگارنگ شدند.

دکتر محمد علی سردار خاطر نشان کرد: در رشته فریزبی حواسادات حسینی دانشجوی رشته فیزیوتراپی در رشته مانع زنی موفق به کسب مدال  طلا ، در آیتم دقت و مسافت فاطمه جنگجو دانشجوی رشته فیزیوتراپی موفق به کسب دو مدال نقره و در نهایت تیم فریزبی دانشگاه به مقام اول کشور در این مسابقات دست یافت.

وی افزود: در رشته آمادگی جسمانی خدیجه الطوره دانشجوی رشته پزشکی موفق به کسب مدال برنز و در رشته دومینو فاطیما غلامی دانشجوی رشته فیزیوتراپی موفق به کسب مقام سوم و مدال برنز در این مسابقات شدند.

مسئول واحد بین الملل دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد ارتقای سطح و کیفیت روند پذیرش دانشجویان بین الملل را از برنامه های مهم در این دانشکده عنوان و اظهار کرد: علاوه بر برنامه های علمی، مشارکت در برنامه های فرهنگی و آموزش مهارت های زبان فارسی از برنامه های دانشجویان بین الملل محسوب می شود.  

دکتر علیرضا پاسدار در گفتگو با وب دا  با بیان اینکه در طی 2 سال اخیر در زمینه جذب دانشجویان بین الملل در دانشکده پزشکی گامهای موثری برداشته شده است خاطر نشان کرد: دانشکده پزشکی با 283 دانشجوی رشته های پزشکی بین الملل  دارای بالاترین میزان دانشجویان بین الملل در سطح دانشگاه علوم پزشکی مشهد است و با توجه به سیاستهای دانشگاه در فراهم شدن زمینه جذب دانشجویان جدید الورود مقطع علوم پایه یکساله دوره MBBS، آموزش حدود 50 نفر از دانشجویان در قالب پردیس بین الملل در این مقطع در دستور کار است.  

وی افزود: پذیرش دانشجویان در مقاطع مختلف در دو سال اخیر در مقطع تحصیلی تخصصی    بالینی ، دکتری عمومی ، فلوشیپ، فوق تخصص و کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی بوده است.

لازم به ذکر است: تدوین دوره یکساله MBBS علاوه بر دوره کلاسیک MD و  تمرکز بر جذب دانشجویان نخبه بین الملل و پذیرش دانشجو جهت  اولین دوره آموزش یکساله MBBS (مقطع علوم پایه پزشکی) با بهره‌گیری از آموزش دو زبانه برای آموزش این دسته از دانشجویان جهت ارتقا بهره‌وری و کیفیت آموزشی و برگزاری دوره زبان فارسی برای دانشجویان بین الملل از برنامه های اجرایی ویژه دانشجویان بین الملل در دانشکده پزشکی است.