معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: در حوزه آموزش علوم پزشکی استفاده از ظرفیت هوش مصنوعی مورد توجه ویژه واقع شده است.

به گزارش وب دا،دکتر سیدعلی علمداران در جلسه با رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی که در سالن شورای مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شد، اظهار کرد: خوشبختانه در سال‌های اخیر شاهد رشد خوبی در حوزه آموزش علوم پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد بودیم و نمونه بارز آن ارسال و ارائه فرآیندهای باکیفیت در جشنواره آموزشی شهید مطهری بوده و ما در جشنواره امسال بالغ بر40 فرآیند ارسالی داشتیم.

وی تصریح کرد: در حوزه آموزش علوم پزشکی استفاده از ظرفیت هوش مصنوعی مورد توجه ویژه واقع شده است و ما یک نمونه موفق آن را در جشنواره آموزشی شهید مطهری به‌خوبی دیدیم.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با بیان اینکه مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی این دانشگاه یکی از زیرمجموعه‌های موفق آموزشی در این معاونت بوده است، خاطرنشان کرد: در مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد کارهای خوبی در طی سال‌های اخیر انجام شده که از جمله آن می‌توان به طراحی و برگزاری کارگاه‌های روش‌های یاددهی و یادگیری و نیز آموزش‌های مبتنی بر جامعه، بررسی کوریکولوم آموزشی و غنی سازی سرفصل‌های درسی با مشورت مدیرگروه‌ها و اساتید مربوطه، بررسی دروس غنی سازی شده در کمیته برنامه‌ریزی درسی و اخذ مصوبه شورای آموزشی، ابلاغ سرفصل‌های غنی شده درسی به اساتید و برگزاری هرچه بهتر جشنواره آموزشی شهید مطهری در سطح دانشگاه علوم پزشکی مشهد و کلان منطقه ۹ آمایشی اشاره کرد.

دکتر علمداران گفت: دانشگاه علوم پزشکی مشهد در ارزیابی‌های آموزشی وزارتخانه جزء دانشگاه‌های موفق کشور بوده و بسیاری از دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور خواستار کمک از این دانشگاه در جهت پیشرفت در برنامه‌های آموزشی‌شان شده‌اند و ما هم با کمال افتخار این همکاری را با تمامی مجموعه‌های متقاضی در این خصوص داشته‌ایم.

وی افزود: معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی این دانشگاه همواره در تلاش بوده تا از طریق مشارکت در مجامع بین‌المللی، همراهی با سیاست‌های کشور و همکاری با وزارتخانه و دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی و سایر مراکز توسعه آموزش پزشکی ارتقاء روز افزون کیفیت آموزش پزشکی را محقق سازد و علاوه بر این با پژوهش و توسعه مستمر در زمینه آموزش پزشکی می‌کوشد تا مسیر ارائه خدمات بهداشتی و درمانی با کیفیت را با تربیت نسلی متعهد، با اخلاق و پژوهشگر هموار سازد.

دانشگاه علوم پزشکی مشهد از ظرفیت‌های بسیارخوبی در بخش‌های مختلف آموزشی از جمله حوزه EDC برخوردار است

در این جلسه دکتر حمیدرضا کیانی‌فر، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، گفت: افتخار همه ما این است که خادم زائران و مجاوران امام رضا(ع) هستیم و باید متناسب با حرفه و تخصصی که داریم خدمتگزار مردم در تمامی حوزه‌ها از جمله حوزه سلامت باشیم.

وی افزود: در مرکز مطالعات دانشگاه از ظرفیت اساتید برجسته و پیشکسوت در حوزه آموزش برخوردار هستیم و در این مرکز ضمن ارائه و بررسی ایده‌های مختلف، مناسب‌ترین‌های آن را جهت ورود فاز اجرایی در حوزه آموزش استفاده می‌کنیم.

دکتر کیانی‌فر تصریح کرد: دانشگاه علوم پزشکی مشهد از ظرفیت‌های بسیارخوبی در بخش‌های مختلف آموزشی از جمله حوزه EDC برخوردار است و ما ضمن معرفی تجربیات موفق دانشگاه علوم پزشکی مشهد به دیگر نقاط کشور، از نمونه های موفق اجرا شده در دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی سراسر کشور هم به‌خوبی و در جهت پیشرفت در برنامه‌های در این حوزه استفاده کرده‌ایم.

وی تأکید کرد: در برنامه‌های مدیریت مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد موارد مهمی همچون استفاده از فناوری‌های آموزشی نوین و کاربردی در آموزش علوم پزشکی، تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی، بهره‌گیری از مهارت‌های بالینی و فناوری‌های نوین آموزشی، به‌کارگیری فناوری‌های نوین آموزشی در تدریس و برگزاری هرچه بهتر رویدادهای مهم آموزشی نظیر جشنواره شهید مطهری مورد توجه قرار گرفته است.

به دنبال تقویت برنامه‌های حوزه EDC و اجرای رسمی برنامه‌های مشترک هستیم

همچنین دکتر حوریه محمدی، رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هم در این جلسه، گفت: حوزه EDC همواره از جایگاه بسیار مهمی در بحث آموزش علوم پزشکی در سطح وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی تابعه این وزارتخانه برخوردار است و در دوره مدیریت کنونی این وزارتخانه هم این حوزه با توجه به جایگاه و اهمیتی که در حوزه آموزش علوم پزشکی داشته و دارد به‌طور ویژه مورد توجه واقع شده است.

وی افزود: در تمامی دانشگاه‌ها از EDC به عنوان مغز متفکر حوزه آموزش نام می‌برند، اما متأسفانه در سال‌های اخیر نیازهای این حوزه بسیار مهم، آن گونه که باید مورد توجه واقع نشده است و ما شاهد ضعف در چارت و ساختار وزارتخانه و تمامی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های تابعه آن در این خصوص هستیم و ما با تلاش‌ها و پیگیری‌های صورت گرفته به دنبال رفع این مشکلات و معرفی هرچه بیشتر نقش و جایگاه حوزه EDC در آموزش علوم پزشکی بوده‌ایم.

رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ضمن تأکید بر اقدامات مهم و مؤثر صورت گرفته در سطح این وزارتخانه در جهت رفع مشکلات موجود در حوزه EDC، تصریح کرد: در همین خصوص و با همکاری معاونت‌های آموزشی و توسعه، مدیریت، منابع و برنامه‌ریزی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تشکیل چارت تشکیلاتی EDCهای وزارتخانه متبوع و دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی تابعه آن را داشته‌ایم تا بتوانیم با استفاده از نیروهای متخصص و آموزش دیده در حوزه علوم پزشکی زمینه ارتقاء کمی و کیفی خدمات حوزه EDC را در سطح کشور فراهم نماییم.

دکتر محمدی خاطرنشان کرد: حوزه EDC زیرمجموعه‌ای از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و تمامی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های تابعه آن بوده، اما معتقدیم که تمام کارش با حوزه آموزش نیست و نیازمند حمایت‌های لازم در سطوح وزارتخانه‌ای، دانشگاهی و دانشکده‌ای از سوی معاونت‌های تحقیقات و فناوری، فرهنگی و دانشجویی و توسعه، مدیریت، منابع و برنامه‌ریزی بوده تا شاهد آموزش‌های مؤثری در تمامی حوزه‌های آموزشی از جمله آموزش بالینی و اثرپذیری خدمات فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی به بیماران و گروه‌های هدف مرتبط با رشته تخصصی‌شان باشیم.

وی بیان کرد: از سال گذشته برنامه‌ریزی بهتری در جهت توسعه‌ همکاری‌های معاونت‌های ذکر شده با معاونت آموزشی در جهت تقویت برنامه‌های حوزه EDC داشته‌ایم و در نظر داریم تا در همین خصوص یک تفاهم‌نامه ۳ جانبه را با امضای معاونان وزارتی (معاونان آموزشی، تحقیقات و فناوری، فرهنگی و دانشجویی) منعقد نماییم و در کنار آن بر حمایت‌ها و پشتیبانی‌های معاونت توسعه، مدیریت، منابع و برنامه‌ریزی هم در راستای تأمین بودجه موردنیاز و اجرای هرچه بهتر برنامه‌های حوزه EDC در سطح کشور و اثرپذیری هرچه بهتر این برنامه‌ها تأکید داریم، البته باید اشاره کنیم این همکاری‌ها به‌صورت فردی و غیر سازمان یافته در سطوح دانشگاهی و دانشکده‌ای است و ما درتلاش هستیم تا این کار به شکلی رسمی و با صدور ابلاغ آن به تمامی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی سراسر کشور انجام شود و پیش بینی می‌کنیم که این کار از ابتدای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به‌صورت رسمی وارد فاز اجرایی و عملیاتی شود.

تأکید مسئولان مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بر تربیت نیروی متخصص در رشته‌های مختلف پزشکی متناسب با نیاز جامعه

در این جلسه دکتر شبنم نیرومند، دکتر میترا احدی، دکتر مینا اکبری‌راد، دکتر مهری یاوری، دکتر نازیلا زرقی، دکتر لیلا مشهدی، دکتر نسرین موذن، دکتر محمدرضا فیاضی‌بردبار، دکتر اکرم مقدسی، دکتر حمیدرضا کیانی‌فر و دکتر مجید خادم‌رضائیان گزارشی از کمیته‌ها و واحدهای زیرمجموعه مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد ارائه کردند.

در این بخش گزارشی از فعالیت‌ها و اقدامات صورت گرفته درکمیته‌ها و واحدهای اعتباربخشی، آموزش اساتید، دانشجویی توسعه آموزش، برنامه‌ریزی، پژوهش در آموزش، ارزشیابی، استعدادهای درخشان، ارزشیابی دانشجو و دانش پژوهشی و همچنین مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی و مجله اُفُق توسعه آموزش علوم پزشکی ارائه شد.

همچنین دکتر فاطمه رودی، دکتر مهسا نوغانی، دکتر بهمن خامنه‌باقری، دکتر حسین کریمی‌موفقی، دکتر وحید قوامی، دکتر سلمان نظری‌مقدم و دکتر علیرضا درخشان هم گزارشی از اقدامات صورت گرفته و برنامه‌های اجرا شده در دانشکده‌های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، پرستاری و مامایی، بهداشت، علوم پیراپزشکی و توانبخشی و طب ایرانی و مکمل مشهد ارائه کردند.

بازدید رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از زیرمجموعه‌های حوزه EDC دانشگاه علوم پزشکی مشهد

همچنین در خاتمه، رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از مراکز مهارت‌های بالینی، آموزش مجازی و کوهورت آموزشی (مطالعه ارزیابی طولی رشد و پیشرفت) و همچنین قطب تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی بازدید کرد.

در این بازدیدها دکتر سیدرضا حبیب‌زاده، دکتر آرزو جهان‌بین و دکتر مجید خادم‌رضائیان، مدیران مراکز مهارت‌های بالینی، آموزش مجازی و کوهورت آموزشی (مطالعه ارزیابی طولی رشد و پیشرفت) و همچنین دکتر امیر محمدزاده مدیر قطب تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی گزارشی از فعالیت‌های مجموعه کاری خود به رئیس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ارائه کردند و دکتر محمدی هم ضمن ابراز خرسندی از خدمات ارزنده صورت گرفته در مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، تقدیر کرد و خواستار انتقال تجربیات موفق این دانشگاه در حوزه EDC به دیگر نقاط کشور شد.