دفتر نهاد رهبری دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نخستين گام از اجرای طرح توانمندسازی فرهنگی، اردوی فرهنگی- آموزشی را با حضور جمعی از دانشجویان جدید الورود شرکت کننده در این طرح برگزار نمود.

به گزارش وب دا، در این اردوی یک روزه، که در یکی از مراکز رفاهی مشهد برگزار شد، دانشجویان ضمن آشنایی با کلیات طرح، آموزش هایی را در قالب کارگاه های دو ساعته، با موضوع « برنامه ریزی فرهنگی» و « سواد رسانه ای» دریافت کردند.

در نخستین بخش از برنامه های این اردو، دکتر طباطبایی مسئول نهاد رهبری دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: اگر چه همه دانشجویان با دغدغه تحصیلی و با هدف رشد علمی پا به عرصه دانشگاه می گذارند اما این امر برای رسیدن به رشدی همه جانبه کافی نیست و در واقع زمانی رشد کامل اتفاق می افتد که ۴ بعد زیستی، روانی، اجتماعی و معنوی افراد بطور همزمان تکامل یابد.

وی تاکید کرد: مدیران موفق آینده کسانی هستند که علاوه بر کسب مدارج علمی، درحوزه مسایل فرهنگی، سیاسی و... نیز دارای سطح مطلوبی از آگاهی بوده و در چنین فضاهایی نیز حضوری موثر داشته باشند.

دکتر طباطبایی، کاهش سطح دغدغه مندی و افزایش حس بی تفاوتی دانشجویان نسبت به مسائل گوناگون فرهنگی و اجتماعی را نگران کننده دانست و افزود: در این طرح به دنبال آن هستیم که ضمن حساس سازی و تقویت بعد اجتماعی دانشجویان، زمینه پرورش نیروی متعهد و فعال در این حوزه ها را فراهم سازیم.

وی ابراز امیدواری کرد، با حضور حداکثری دانشجویان در این دوره و مشخص شدن نقاط ضعف و قوت این طرح در فرایند اجرا، زمینه تکمیل و ارایه هر چه بهتر آن در آینده فراهم شود.

در ادامه، حجت الاسلام رشید مسئول حوزه دانشجویی نهاد رهبری به ارائه ی توضیحاتی در خصوص فرایند اجرای طرح پرداخت و  تاکید کرد:  وضعیت تحصیلی دانشجویان شرکت کننده در این طرح به طور مستمر از واحد آموزش دانشکده ها پیگیری خواهد شد و دانشجویانی درطول طرح باقی خواهند ماند که از جهت علمی نیز توانمندی های لازم را داشته باشند.

پس از این مقدمه، اولین کارگاه آموزشی طرح توانمندسازی فرهنگی با موضوع «برنامه ریزی فعالیتهای فرهنگی» و با حضور استاد سعید قاسمی برگزار شد.

در این جلسه استاد قاسمی با اشاره به ضرورت کار فرهنگی از دیدگاه رهبری گفت:  مقام معظم رهبری در کتاب« فرهنگ و عرصه فرهنگی» که در آن اصول، مبانی و ضرورت های کار فرهنگی بیان شده تاکید می کنند که نباید در بین نشریات و همایش ها بدنبال کار فرهنگی بود و بلکه این امر را در بین فعالیتهای عادی و روزمره شغلی ( از جمله در عرصه پزشکی) نیز می توان مشاهده کرد.

وی با بیان اینکه کار فرهنگی متفاوت از فعالیت فرهنگی است، تصریح کرد: کار فرهنگی حالت یا فعلی است که سبب رشد فرد یا دیگران شده و نیازمند فراهم سازی مقدمات و ابزار خاص نیست، اما فعالیت فرهنگی مجموعه کارهای منظم است که بصورت هدفمند و با امکانات و شرایط پیش بینی شده توسط واحد اجرایی انجام می شود.

این کارشناس برنامه ریزی فرهنگی، بر اهمیت ایده پردازی در فعالیتهای فرهنگی هم تاکید کرد و افزود: برای تولید ایده های مناسب و کاربردی بایستی سه شاخص « موضوع، قالب و مخاطب» مورد توجه قرار گیرد.

در بخش دوم کارگاه های آموزشی که در نوبت عصر برگزار گردید، موضوع « سواد رسانه ای و شبکه های مجازی » با حضور وحید جلیلی، کارشناس حوزه رسانه تشریح شد.

شایان ذکر است ، از مجموع 120 دانشجوی ثبت نام شده در طرح توانمندسازی فرهنگی 40 دانشجو از طریق مصاحبه حضوری گزینش شدند که در طی 3 ترم (یک سال و نیم) آموزشهای فرهنگی و مهارتهای مورد نیاز را فرا خواهند گرفت.