معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: در دانشگاه علوم پزشکی مشهد و با حمایت  رئیس این دانشگاه فضاهای بسیارخوبی برای دانشجویان ایرانی و غیرایرانی آماده شده تا که در زمان تحصیل در این دانشگاه از بهترین امکانات در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، رفاهی، تغذیه‌ای و غیره برخوردار باشند.

به گزارش وب دا، دکتر شاپور بدیعی در مراسم آغاز سال تحصیلی دانشجویان غیرایرانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، اظهار کرد: دانشگاه علوم پزشکی مشهد ظرفیت‌های بسیارزیادی در بخش‌های مختلف حوزه سلامت دارد و ما در این مجموعه افتخار میزبانی از دانشجویانی از کشورهای مختلف جهان را داریم، دانشجویانی که در رشته‌های مختلف پزشکی تحصیل کرده‌اند و فارغ‌التحصیل شده‌اند و به شما که در آغاز این راه قرار دارید خیر مقدم عرض می‌نماییم.

وی تصریح کرد: امسال ظرفیت پذیرش دانشجوی بین‌الملل ۳ برابر افزایش یافته و به بیش از  900 نفر رسیده و این افراد پس از قبولی در مصاحبه پذیرفته شده‌اند؛ این دانشجویان پیام‌رسان نظام سلامت ما در کشورهای خودشان هستند و بسیاری از این افراد از سوی هموطنان خود جهت تحصیل در دانشگاه تشویق شدند.

دکتر بدیعی اضافه کرد: ایران ظرفیت‌های بسیارخوبی در حوزه دانشگاهی به‌خصوص در موضوع سلامت دارد و یکی از این ظرفیت‌ها دانشگاه علوم پزشی مشهد است و در حوزه بین‌الملل این دانشگاه در کنار پذیرش دانشجویان غیرایرانی، ارائه دهنده خدمات درمانی به گردشگران سلامت هم هستیم.

وی تاکید کرد: سلامت حد و مرز نمی شناسد و هبچ کشوری در این حوزه به تنهایی خودکفا نیست و اگر پیشرفتی حاصل شده به واسطه استفاده از تجربیات موفق دیگر کشورها بوده است.

معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی مشهد تاکید کرد: برای دانشجویان بین‌الملل خوابگاه ویژه‌ای در خیابان سناباد لحاظ شده و پدر و مادر آنان که برای دیدار فرزندشان می‌آیند یک شب مهمان این دانشگاه هستند، ضمن اینکه فضای اداری در خیابان دانشگاه و سلف ویژه این گروه از دانشجویان هم در همین خیابان فعال شده است.

دانشگاه علوم پزشکی مشهد یکی از معتبرترین دانشگاه‌ها در جمهوری اسلامی ایران است

در این مراسم حجت‌الاسلام محمد غفوری‌نژاد، دبیر فرهنگی دانشجویان بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: پذیرفته شدن شما عزیزان را در دانشگاه علوم پزشکی مشهد، که یکی از معتبرترین دانشگاه‌ها در جمهوری اسلامی ایران است تبریک عرض می‌کنم و معتقدم که توفیق تحصیل علم در جوار امام مهربانی‌ها، عالم آل محمد(ص)، حضرت علی بن موسی الرضا(ع) موضوعی است که خود جای تبریک جداگانه دارد، امام بزرگواری که خود غریب است و به غریبان عنایت ویژه‌ای دارند.

دبیر فرهنگی دانشجویان بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی مشهدتصریح کرد: از شما می‌خواهم هرگونه مشکلات و نیازهای خود در زمینه‌های مختلف به‌خصوص در امور فرهنگی را با اینجانب در میان بگذارید و بنده هم در حد مقدور تلاش خواهم کرد تا به نیازهای شما رسیدگی نمایم و به شکلی شایسته پاسخگوی نیازهای شما عزیزان در زمان تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی مشهد باشم.

وی با ذکر این نکته که مقام معظم رهبری از دانشجویان توقع دارند که در ۳ جنبه تهذیب، تحصیل و ورزش تلاش نمایند، تاکید کرد: تهذیب، بدین معنا که جوان دانشجو باید بکوشد خود را انسانی اخلاق مدار بپروراند. همه ما نسبت به خودمان وظیفه داریم خود را تربیت کنیم و روح خود را به مراعات موازین اخلاقی عادت دهیم. مهمترین بحران بشر در عصر حاضر بحران بی‌اخلاقی است. تحصیل، جمهوری اسلامی ایران، دولت متبوع شما و نیز خانواده‌هایتان توقع دارند حالا که هرگونه امکانات مورد نیاز برایتان فراهم شده است، تمام وقت و همت خود را صرف تحصیل علم نمایید. هرگونه کاری که موجب تضیع عمر و هدر رفتن مهم‌ترین سرمایه شما، یعنی وقت، شود، به زیان همه خواهد بود. امروزه قدرت در دست ملتی است که در علم و فناوری پیشرفته‌تر باشد. ورزش، سومین توقع حضرت آیت الله خامنه‌ای از قشر دانشجو ورزش است. از شما می خواهم به صورت هفتگی برنامه ثابت ورزشی برای خود داشته باشید. ورزش علاوه بر جنبه تفریح و پرکردن اوقات فراغت، موجب تخلیه انرژی مازاد جوانی و آمادگی ذهن برای کار علمی می شود. بحمدالله در این دانشگاه امکانات ورزشی خوبی در اختیار شما است.

همواره به پشتیبانی دانشجویان غیرایرانی و همدلی با آنها افتخار می‌کنیم

در ادامه این مراسم دکتر علی تقی‌پور، معا‌ون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، بیان کرد: هدف ما در این دانشگاه تلاش برای فراهم آوردن محیط علمی،  فرهنگی برای شما عزیزان است تا که در طول تحصیل خود از تجربه‌ای لذت‌بخش و با ارزش در ایران عزیز برخوردار گردید.

وی ضمن تاکید بر ارائه خدمات فرهنگی و اجتماعی موثر در دانشگاه علوم پزشکی مشهد، تصریح کرد: در این حوزه کارهای بسیارخوبی انجام می‌شود که از جمله آنها می‌توان به برگزاری کارگاه‌های فرهنگی برای آشنایی با زبان، سنت‌ها، آداب و رسوم محلی ایران، برگزاری جشن‌های ملی و مذهبی با مشارکت دانشجویان خارجی و برگزاری نشست‌ها و گفت‌وگوهای فرهنگی و مذهبی اشاره کرد.

معا‌ون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد ادامه داد: حوزه دیگر فعالیتی ما مراکز حمایتی و مشاوره‌ای هستند که به ارائه خدمات مشاوره روانشناسی برای حل مسائل و نیازها روانشناختی و حمایت از دانشجویان برای تطبیق با محیط تحصیلی و فرهنگی جدید می‌پردازند و از فعالیت‌های فوق برنامه هم می‌توان به برگزاری اردوهای فرهنگی به شهرها و اماکن تاریخی و دیدنی اشاره کرد، ضمن اینکه در حوزه خدمات دانشجویی هم بر فراهم آوردن فضایی بسیار مناسب برای اسکان دانشجویان و ارائه خدمات تغذیه‌ای و نیز ارائه خدمات ورزشی آنها توجه شده است.

دکتر تقی‌پور تاکید کرد: ما همواره به پشتیبانی و همدلی با شما افتخار می‌کنیم و امیدواریم شما تجربه‌ای علمی-فرهنگی مفید، مفرح در دانشگاه علوم پزشکی مشهد داشته باشید.

وی خاطرنشان کرد: اگر پیشنهاد و یا سوالی داشتید، همواره می‌توانید به تیم‌های حمایتی ما در دانشگاه علوم پزشکی مشهد خصوصاً در مهمانسرای دانشجویی (واحد دانشجویان بین‌الملل) مراجعه نمایند.

آینده‌سازان هر جامعه‌‌ای از تربیت‌شدگان و فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها هستند

همچنین دکتر محسن نعمتی، قائم مقام معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد هم در این مراسم، گفت:  بی شک دانشگاه‌ها مغز متفکر هر جامعه‌ای هستند آینده‌سازان هر جامعه‌‌ای از تربیت‌شدگان و فارغ‌التحصیلان این مکان‌ها می‌باشند.

قائم مقام معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بیان کرد: شهر مشهد که به دلیل وجود بارگاه ملکوتی امام الرئوف، حضرت علی بن الموسی الرضا(ع) از دیرباز مورد عنایت دوستاران آن حضرت بوده است، شهری که از نظر علمی و فرهنگی هم از جایگاه و اهمیت خاصی برخوردار است.

دکترنعمتی خاطرنشان کرد: اولین پیشنهاد برای راه‌اندازی دانشگاه در مشهد، در سال  ۱۳۱۳ و در ۹۰ سال پیش و همزمان با تأسیس دانشگاه تهران ثبت گردیده و از سال ۱۳۲۳ هم دانشگاه علوم پزشکی مشهد تاسیس شده و ۸۰ سال است که از زمان راه‌اندازی این مجموعه می‌گذرد.

وی خاطرنشان کرد: هم‌اکنون این دانشگاه با دارا بودن حدود ۹ هزار دانشجو  و حدود ۱۰۵۰ عضو هیات علمی پذیرای شما دانشجویان عزیز و ارجمند است.

دکتر نعمتی در پایان گفت: دانشجویان عزیز دوران تحصیل از بهترین دوران‌های زندگی است، در طی مدتی که در مشهد هستید فرصت خوبی دارید تا که علاوه بر علم آموزی از جاذبه‌های این شهر استفاده برده و با انرژی بیشتری مطالعه و تحصیل کنید.

معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، از آغاز نام نویسی متقاضیان کاندیداتوری شورای صنفی دانشکده ها از 8 تا 11 دی ماه در سطح دانشکده ها خبر داد.

دکتر علی تقی پور در گفتگو با وب دا اظهار کرد:  هدف از این انتخابات نهادینه‌سازی مشارکت دانشجویان در امور صنفی و رفاهی می باشد، از این رو تشکیل شورای صنفی دانشجویان در دانشگاه به عنوان پل ارتباطی میان دانشجویان و مسئولان مورد بررسی قرار گرفته و مصوب شد انتخابات شورای صنفی در سه مرحله مجزا ابتدا در سطح خوابگاه، سپس در سطح دانشکده ها و در نهایت در بیمارستانها برگزار شود.

وی افزود: شورای صنفی دانشجویان برای تقویت مشارکت دانشجویان در برنامه‌ریزی و نظارت بر امور صنفی و رفاهی تشکیل می شوند و این شوراها نقش مهمی در انتقال نظرات دانشجویان به مسئولان و همکاری در بهبود خدمات دانشگاهی دارند و از آنجایی که خوابگاه ها یکی از اصلی ترین حوزه های مطالبات صنفی دانشجویان می باشند، مقرر شد یازدهم دی ماه اولین مرحله انتخابات شورا در سطح خوابگاه ها از طریق سامانه مجازی انتخابات به نشانی (اینجا) برگزار شود.

معاون فرهنگی دانشجویی در ادامه گفت: ثبت نام متقاضیان کاندیداتوری شورای صنفی دانشکده ها از 8 تا 11 دی ماه در سطح دانشکده ها در دفاتر معاونان فرهنگی دانشجویی دانشکده ها آغاز شده است.

دکتر تقی پور در پایان ضمن دعوت از تمامی دانشجویان به مشارکت در این انتخابات تأکید نمود، چند مرحله ای برگزار شدن این انتخابات امکان حضور حداکثری افراد علاقمند و دارای دغدغه را فراهم می کند و همچنین پیگیری تدوین شیوه نامه اجرایی عملکرد شورای صنفی منطبق بر ضوابط دانشگاه را با توجه به محدودیت های آیین نامه به عنوان یکی از اولویت های اصلی در دستور کار این شورا می باشد.

به مناسبت شب یلدا و روز مادر، به همت کانون‌های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و همکاری مدیریت فرهنگی، جشن بزرگ یلدینو با حضور بیش از هزار دانشجو در مجتمع شهدای سلامت برگزار شد. این رویداد، یکی از بزرگ‌ترین جشن‌های دانشجویی سال بود و با برنامه‌های جذاب و متنوعی همراه بود.

به گزارش وب دا، در آغاز این جشن، آقای کاظمی، مدیریت فرهنگی دانشگاه، با خوشامدگویی به دانشجویان و تقدیر از زحمات کانون‌ها و همکاران مدیریت فرهنگی جهت برگزاری این جشن، از تلاش‌ها و همت آنان قدردانی کردند.

یکی از بخش‌های مهم این جشن، حافظ‌خوانی توسط استاد الهامی و اعضای کانون ادبیات ارغوان بود که با استقبال بسیار گرم دانشجویان همراه شد. استاد الهامی در این بخش به توضیحات بسیار جالب و جامع در خصوص سابقه و فلسفه شب یلدا پرداختند که لحظاتی روحانی و معنوی برای حضار فراهم کرد و فرصتی برای آشنایی بیشتر با آثار جاودان حافظ نیز بود.

اجرای طنز که با شور و اشتیاق زیاد دانشجویان همراه بود، یکی دیگر از بخش‌های پرطرفدار این جشن بود. هنرمندان طنزپرداز توانستند با اجرای خود، خنده و شادی را به دل‌های حضار بیاورند و لحظاتی فراموش‌نشدنی را خلق کنند.

همچنین، اجرای گروه موسیقی سنتی که با تشویق و حمایت مدیریت فرهنگی و دانشجویان همراه شد، بخشی دیگر از این جشن بود. این گروه با نواختن سازهای سنتی و اجرای قطعات موسیقی ایرانی، فضایی دل‌نشین و خاطره‌انگیز ایجاد کرد و دانشجویان را به گذشته‌های دور و اصالت‌های فرهنگی ایران برد.

در بخش دیگری از برنامه، نماهنگ ترانه‌های اختصاصی "ضامن آهو" و "همسفر تا بهشت" توسط آریا آریانژاد اجرا شد. این نماهنگ‌ها با محتوای زیبا و اجراهای حرفه‌ای، تأثیر عمیقی بر حضار گذاشتند و لحظاتی پر احساس را برای آنها رقم زدند.

یکی از بخش‌های هیجان‌انگیز این جشن، مسابقه‌ بین دانشجویان بود که با اهدای جوایز همراه بود. این مسابقه با شور و هیجان زیادی برگزار شد و دانشجویان با انرژی و شوق فراوان در آن شرکت کردند.

از جمله افتخارات دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال جاری، قرار گرفتن نام تنی چند از دانشجویان علوم پایه پزشکی در فهرست رتبه های برتر آزمون جامع علوم پایه بود که بار دیگر نشان داد، اعتبار و اعتلای علمی اساتید و دانشجویان این دانشگاه ، همچنان الهام بخش و سرآمد دانشگاه های علوم پزشکی کشور است و امید آنکه با وجود این سرمایه های انسانی ارزشمند، نام مجموعه بزرگ علوم پزشکی مشهد همواره بر قله های افتخار و پیشرفت علمی ایران عزیز بدرخشد. در ادامه گفتگوی رسانه وب دا با سه تن از دانشجویان برتر این رقابت علمی را می خوانید:

وب دا: ضمن سپاس از حضور شما در این مصاحبه، لطفا خود را برای مخاطبین این گفتگو معرفی بفرمایید؟

* فاطمه صدرا نیا هستم، دانشجوی ترم پنج رشته پزشکی؛ رتبه ششم آزمون علوم پایه پزشکی و رتبه دوم دانشکده پزشکی.

* آیدا رضایی هستم، دانشجوی ترم پنج و رتبه ۱۱ کشوری آزمون علوم پایه پزشکی.

* مونا منصوری هستم، دانشجوی ترم پنج و نمره ۱۷۵ در آزمون علوم پایه و رتبه دوم دانشکده پزشکی.

وب دا: عوامل موفقیت خود در آزمون جامع علوم پایه را چطور ارزیابی می‌کنید؟

* صدرا نیا: یکی از عوامل موفقیت من در آزمون علوم پایه، این بود که از ترم اول، پا به پای تدریس اساتید پیش ‌رفتم و از همان ابتدا تلاش کردم که پایه علمی خوبی داشته باشم. خوشبختانه معدل بالایی داشتم و هرچه نزدیک‌تر به آزمون می‌شدم سعی  میکردم دروس ترم‌های گذشته را هم مطالعه کنم تا مطالب روی هم انبار نشود و در دوره فرجه بتوانم سایر دروس را هم مرور کنم.

* آیدا رضایی: از جمله عوامل موفقیت من این بود که در طول ترم دروس را می‌خواندم و مطالعه مستمر داشتم و اینطور نبود که مطالب به شب امتحان موکول شود، ترم چهارم هم سعی کردم که دروس ترم‌های قبل را مرور کنم.

* منا منصوری: من از همان ابتدای شروع تحصیل در دانشگاه تلاش کردم که آنچه برای مقاطع بعدی نیاز است را به خوبی بیاموزم و هر چند شاید دقتی را که برای آزمون علوم پایه نیاز بود در مطالعه داشته باشم، در من حاصل نشد، اما چون پایه علمی ام در طول چند ترم و به لطف و کمک اساتید محکم پایه ریزی شده بود این موضوع در آزمون جامع بسیار به من کمک کرد.

وب دا: نقش اساتید را در موفقیت خود چطور ارزیابی می‌کنید ؟

*صدرا نیا: کیفیت تدریس اساتید در مجموع برای همه دروس مطلوب بود، اما برخی از اساتید انرژی و دغدغه‌مندی بیشتری برای آموزش داشتند و طبیعتاً کیفیت آموزش آنها نیز بالاتر بود، برخی اساتید هم در کنار آموزش‌های خود رفرنس‌هایی را به ما معرفی می‌کردند و در واقع ما را هدایت می‌کردند به سمت مطالعه منابع مختلف.

* رضایی: همانطور که دوستمان اشاره کردند، برخی اساتید کیفیت آموزش بهتری دارند و نسبت به دانشجویان دغدغه مندترند و مشوق آنها برای درس خواندن هستند، اما در مجموع می‌توان گفت که پایه علمی همه اساتید بالا و کیفیت آموزش مطلوب بود. ضمن اینکه اساتید سخت‌گیری‌هایی داشتند که در نهایت به نفع ما شد تا مطالب را بهتر یاد بگیریم و تلاش بیشتری داشته باشیم.

* منصوری: دانشکده پزشکی مشهد جزو مراکز تیپ یک کشور محسوب می‌شود و طبیعتاً نسبت به سایر دانشکده‌ها از سطح بالاتری برخوردار است و همینطور دانشجویان از سطح خوبی برخوردارند، لذا  تمام این عوامل روی سطح علمی دانشجو تاثیر می‌گذارد و از این جهت بسیار کمک کننده است.

من در زمان انتخاب رشته تصمیم داشتم که به دانشگاه شهر دیگری بروم، اما بعد از ورود به این دانشگاه دریافتم که مجموعه علمی بسیار خوبی است و اساتید توانمندی دارد که از جمله آنها می‌توانم به استاد محمدپور اشاره کنم. همینطور سخت‌گیری‌هایی که صورت می گرفت، موجب شد که ما بیشتر تلاش کنیم و این مطالعه مستمر باعث شد در نهایت در علوم پایه یک عملکرد خوب را داشته باشیم.

وب دا: چه چشم انداز تحصیلی و شغلی برای آینده دارید؟

* صدرا نیا: در حال حاضر مسیر فعلی را با قدرت ادامه می‌دهم و سعی می‌کنم که این پایه علمی خوب حفظ شود .

*رضایی: هنوز تصمیم خاصی ندارم و بعد از رسیدن به مرحله بالین شاید بتوانم ادامه مسیر را برای خودم ترسیم کنم.

* منصوری: بنده تصور می‌کنم که آنچه را که تاکنون خوانده‌ام پایه مسیر بوده و از این به بعد خیلی مهمتر است، چون عملاً مباحث بالینی مطرح می‌شوند و بیشتر درگیر آن خواهیم بود و در بخش بالین نیز باید همین قدر تلاش و موفقیت داشته باشیم.

وب دا: چه صحبتی با مسئولین مربوطه دارید؟

*صدرا نیا: در فضای دانشگاه تا هم‌اکنون که کیفیت آموزش خوب بوده ، اما اگر در قسمت برگزاری آزمون، کمی بیشتر دقت شود و سطح استاندارد آزمون افزایش یابد، قطعاً شرایط بهتری حاصل خواهد شد، همچنین بهتر است که یک سری از اساتید در علوم پایه سطح آموزش خود را افزایش دهند و در کنار توان علمی بالایی که دارند، انرژی بیشتری برای تدریس بگذارند تا دانشجویان تشویق شوند به مطالعه که این می‌تواند بر سطح علمی آنها تاثیرگذار باشد.

* رضایی: با توجه به اینکه در آزمون امسال، دانشگاه علوم پزشکی مشهد قطب بود و اساتید ما طراح سوال بودند، امیدوارم که آزمون‌های بعدی از رفرنس اصلی باشد و از رفرنس‌های قدیمی سوال طرح نشود. همچنین اغلب اساتید کیفیت آموزشی خوبی دارند، اما درخواستی که دارم این است که نظرسنجی‌های مربوط به اساتید بیشتر مورد توجه باشد تا کیفیت آموزش بیشتر شود.

* منصوری: بنده فکر می‌کنم که اگر در سطح آزمون یک سری اقداماتی انجام شود می‌تواند کمک کننده باشد؛ از جمله اینکه سوالات به گونه‌ای طرح شده باشد که فردی که خیلی خوب مطالعه داشته از سایرین متمایز شود ه البته فکر می‌کنم این موضوع در آزمون سال جاری لحاظ شده بود، همینطور در امتحانات سایر مقاطع اگر نظارت بیشتری روی سوالات باشد، ( از جهت اشتباه بودن سوال یا پاسخ اشتباه) استرس‌ها کمتر و آرامش دانشجویان برای خواندن بیشتر می‌شود.