رییس دانشکده طب سنتی و مکمل دانشگاه علوم پزشکی مشهد در بازخوانی خاطراتی از دیدار هیأت رییسه این دانشگاه با رهبر معظم انقلاب، شهید آیت الله خامنه ای (قدس سره) در سال ۱۳۸۹، جزئیات دستور مستقیم ایشان برای تأسیس دانشکده طب سنتی را تشریح کرد. این اقدام پیشگامانه که با نگاه حکیمانه معظمله کلید خورد، امروز دانشگاه علوم پزشکی مشهد را به یکی از مراکز پیشرو و مرجع در حوزه طب ایرانی و مکمل در سطح ملی تبدیل کرده است.
توسعه همهجانبه زیرساختهای علمی و احیای میراث غنی طب ایرانی، همواره از دغدغههای راهبردی امام شهید، آیت الله خامنه ای (قدس سره) بوده است. در همین راستا، دکتر فرهمند، رئیس دانشکده طب سنتی و مکمل دانشگاه علوم پزشکی مشهد، در گفتگویی به بازخوانی واقعهای سرنوشتساز در سال ۱۳۸۹ پرداخت که منجر به تحولی شگرف در ساختار آموزشی این دانشگاه شد.
دکتر فرهمند با اشاره به دیدار هیأت رییسه وقت دانشگاه با مقام معظم رهبری اظهار داشت: در آن دیدار، پس از ارائه گزارشهای رسمی، رهبر معظم انقلاب با نگاهی دقیق و آیندهنگرانه، سؤالی راهبردی را مطرح فرمودند. ایشان خطاب به دکتر شبستری، ریاست وقت دانشگاه، پرسیدند: چرا در دانشگاه علوم پزشکی مشهد دانشکده طب سنتی وجود ندارد؟ و در ادامه تأکید فرمودند که این دانشکده باید تأسیس شده و گزارش پیشرفت آن ارائه گردد.
رئیس دانشکده طب سنتی مشهد در ادامه افزود: این دستور مستقیم که برخاسته از دغدغهمندی ایشان نسبت به اصالتهای علمی و سلامت ملی بود، بلافاصله در دستور کار دانشگاه قرار گرفت. ریاست وقت دانشگاه با عزمی راسخ، مقدمات اجرایی و اداری را فراهم آورد و پس از تأسیس رسمی دانشکده، مراتب به استحضار معظمله رسید.
وی خاطرنشان کرد که این اقدام نه تنها منجر به ایجاد یکی از مهمترین مراکز آموزش عالی در شرق کشور شد، بلکه به عنوان الگویی موفق، مسیر را برای سایر دانشگاههای علوم پزشکی کشور در جهت ارتقای جایگاه طب سنتی هموار کرد.
دکتر فرهمند با تأکید بر جایگاه فعلی این دانشکده تصریح کرد: امروز دانشکده طب سنتی مشهد به عنوان یکی از مراکز پیشتاز ملی شناخته میشود. این موفقیت مرهون نگاه دقیق و عالمانه مقام معظم رهبری است که طب سنتی ایرانی را نه یک موضوع حاشیهای، بلکه بخشی جداییناپذیر از قدرت علمی و امنیت سلامت کشور میدانستند.
گفتنی است این روایت، بخشی از مجموعه خاطرات مردمی و دانشگاهی از سیره علمی و مدیریتی رهبر معظم انقلاب اسلامی است که نشاندهنده اشراف ایشان بر جزئیات نظام سلامت و تأکید بر بومیسازی دانش در کنار استانداردهای نوین جهانی است.
