در نخستین نشست خیرین آموزش دانشگاه علوم پزشکی مشهد، بر ضرورت تقویت زیرساختهای آموزشی با مشارکت خیرین تأکید شد و از راهاندازی مؤسسه عامالمنفعه «نیکاندیشان آموزشی» با هدف هدایت هدفمند حمایتهای مردمی در حوزه آموزش پزشکی خبر داده شد.
به گزارشوب دا، نخستین نشست خیرین آموزش دانشگاه علوم پزشکی مشهد با حضور جمعی از مدیران دانشگاه، اساتید و فعالان حوزه سلامت برگزار شد. این نشست با هدف معرفی ظرفیتهای مشارکت خیرین در توسعه زیرساختهای آموزش پزشکی و ایجاد سازوکاری منسجم برای هدایت این مشارکتها تشکیل شد.
در ابتدای این نشست، دکتر رضا پروانه، مدیر اجرایی معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و مدیرعامل مؤسسه عامالمنفعه نیکاندیشان آموزشی، با اشاره به راهاندازی این مؤسسه اظهار کرد: هدف از ایجاد مؤسسه نیکاندیشان آموزشی، ساماندهی و هدایت هدفمند مشارکت خیرین در حوزه آموزش پزشکی است تا نیازهای واقعی این حوزه شناسایی و کمکها بر اساس اولویتهای مشخص هزینه شود.
وی با بیان اینکه آموزش پزشکی تنها به کلاس درس محدود نمیشود، افزود: بخش قابل توجهی از آموزش در آزمایشگاهها، کلینیکها، بیمارستانها و محیطهای آموزش بالینی انجام میشود و تقویت زیرساختها و تجهیزات آموزشی نقش مهمی در تربیت پزشکان توانمند دارد.
دکتر پروانه با تأکید بر اهمیت شفافیت در جلب مشارکت خیرین گفت: برای ایجاد اعتماد باید نقشه راه روشن، اولویتبندی دقیق نیازها و شفافیت در نحوه هزینهکرد منابع وجود داشته باشد و مؤسسه نیکاندیشان آموزشی تلاش میکند این بستر را فراهم کند.
در ادامه این نشست، دکتر سید مجید حسینی، جانشین رئیس دانشگاه در امور مشارکتهای مردمی، آموزش را یکی از حلقههای مهم اما کمتر مورد توجه در فعالیتهای خیریه دانشگاه دانست و اظهار کرد: در سالهای گذشته خیرین نقش مهمی در حوزههای درمان و پژوهش ایفا کردهاند، اما حوزه آموزش کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
وی افزود: کشور تجربه موفقی در حوزه خیرین مدرسهساز دارد و این تجربه میتواند الگوی توسعه مشارکت خیرین در آموزش علوم پزشکی باشد.
دکتر حسینی تأکید کرد: اگر نیازهای آموزشی دانشگاه بهصورت شفاف و اولویتبندیشده معرفی شود، خیرین میتوانند همانند ساخت مدارس در توسعه فضاها و امکانات آموزشی علوم پزشکی نیز نقش مؤثری ایفا کنند.
در بخش دیگری از این نشست، دکتر علیرضا گلشن، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، با اشاره به چالشهای موجود در زیرساختهای آموزشی گفت: برای تربیت پزشکان توانمند باید آزمایشگاهها، مراکز مهارتآموزی و فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای روز توسعه یابد.
وی افزود: در صورت بیتوجهی به کمبودهای آموزشی، در سالهای آینده با نسلی از پزشکان مواجه خواهیم شد که فرصت آموزش استاندارد را از دست دادهاند.
دکتر محمدرضا عباسزادگان، مدیر گروه آموزشی ژنتیک پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نیز در این نشست مشارکت خیرین در آموزش و پژوهش را سرمایهگذاری بلندمدت در نظام سلامت دانست و گفت: حمایت از تجهیز آزمایشگاهها، توسعه فضاهای آموزشی و برنامههای علمی در نهایت به تربیت نیروی انسانی توانمند و ارتقای کیفیت خدمات سلامت منجر میشود.
وی همچنین بر اهمیت مشاهده نتایج این مشارکتها توسط خیرین تأکید کرد و افزود: زمانی که خیرین اثر کمکهای خود را بهصورت ملموس مشاهده کنند، انگیزه بیشتری برای ادامه حمایت خواهند داشت.
در ادامه، دکتر فاطمه قانع، فوقتخصص نفرولوژی اطفال و مدیرعامل مؤسسه خیریه «کیمیا»، با اشاره به تجربههای موفق مشارکت خیرین در حوزه درمان اظهار کرد: هر زمان نیازها بهصورت شفاف برای خیرین تبیین شده، مشارکت گستردهای شکل گرفته است و این تجربه میتواند در حوزه آموزش پزشکی نیز تکرار شود.
وی افزود: معرفی دقیق کمبودهای آموزشی میتواند زمینه مشارکت خیرین در تجهیز فضاهای آموزشی، مراکز مهارتآموزی و امکانات آموزشی را فراهم کند که در نهایت به ارتقای کیفیت درمان و افزایش ایمنی بیماران منجر خواهد شد.
در پایان این نشست، حاضران بر ضرورت تدوین نقشه راه مشخص برای توسعه زیرساختهای آموزشی، شفافیت در هزینهکرد منابع و معرفی دستاوردهای علمی دانشگاه بهعنوان راهکارهایی برای جلب مشارکت گستردهتر خیرین در حوزه آموزش پزشکی تأکید کردند. همچنین راهاندازی مؤسسه عامالمنفعه نیکاندیشان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بهعنوان گامی مهم در ساماندهی و توسعه مشارکت خیرین در این حوزه معرفی شد.
