پایگاه خبری وبدا

مدير گروه بهداشت دانشکده پرستاري و مامايي علوم پزشکی مشهد تأکید کرد:هر چند آموزش پزشكي پاسخگو در نظام بهداشتي و درماني ايران ايده اي جديد و نو تلقي مي شود اما اين مسأله در پرستاري بهداشت جامعه از قدمتي 25 ساله برخوردار است.

زهرا امامي مقدم در گفت و گو با خبرنگار وبدا، اظهار کرد: همزمان با آغاز دوره كارشناسي پيوسته پرستاري از سال 1366، همواره دروس پرستاري بهداشت جامعه كه با رويكردي جامعه نگر و پاسخگو محور ارایه مي شده اند، در كوريكولوم رشته پرستاري از اهميتي فراوان برخوردار  و پلي بين پرستاران بهداشت و گيرندگان خدمات بهداشتي در سطوح مختلف بوده اند.

وی با بیان این که «دروس پرستاري بهداشت جامعه در مقطع كارشناسي و كارشناسي ارشد پرستاري داراي دو ويژگي بارز هستند»، گفت: اين دروس از ماهيتي جامعه نگر برخوردار بوده و از اصول بنيادين آنها، توانمند سازي و ارتقاء مهارتهاي خودمراقبتي در افراد و گروه هاي مختلف جامعه است كه اين هر دو از اصول پزشكي پاسخگو بشمار مي روند.

امامی مقدم تصریح کرد: اساس دروس پرستاري بهداشت جامعه بويژه در قسمت عملي و كارآموزي، پاسخگو بودن آموزش هاي ارائه شده اين گرايش در برابر جامعه است.

به گفته وی، گروه بهداشت جامعه با دارا بودن 7 واحد درس تئوري (2 واحد اپيدميولوژي و 5 واحد بهداشت جامعه 1،2و3) و 4 واحد كارآموزي بهداشت (1 واحد كارآموزي در ترم6 و 3 واحد كارآموزي عرصه در ترم 8) به طور مستقيم 10 واحد درسي بهداشت جامعه نگر را پوشش مي دهد كه نقش و وظيفه اصلي دانشجويان در آن، ارائه خدمات سلامت محور به مردم، آموزش موازين و اصول بهداشتي به مراجعان و پاسخگو بودن آنها در برابر مددجويان است.

مديرگروه بهداشت دانشکده پرستاري و مامايي علوم پزشکی مشهد با اشاره به این که «كارآموزي بهداشت به ارزش یک واحد درسي در ترم 6 به مدت 10 روز 5 ساعته در مراكز بهداشتي و درماني سطح شهر (مركز احمدي و مركز شهيد مطهري) زیر نظارت و هدايت مربيان دانشكده به اجرا گذاشته مي شود»، اظهار کرد: طي اين مدت دانشجويان ضمن آشنايي با قسمت هاي مختلف مركز بهداشتي و درماني، به ارائه خدمت در واحدهاي مختلف مي پردازند.

به گفته وی،مهمترین وظايف دانشجويان در اين حوزه عبارت است از انجام واكسيناسيون، تکميل پرونده بهداشتي کودک،تکميل پرونده هاي قسمت مامايي(پيش از بارداري، حين بارداري و بعد از زايمان)، آموزش مراقبت هاي دوره بارداري، تکميل فرمهاي تنظيم خانواده، آموزش و ترويج تغذيه با شير مادر، آموزش تغذيه تكميلي، انجام معاينه پستان، انجام بررسي هاي عمومي در مادران مراجعه کننده جهت خدمات تنظيم خانواده، انجام مشاوره و آموزش به مددجويان در خصوص مسائل بهداشتي مختلف (نظير ديابت، فشار خون، كم كاري تيروئيد و ...)  با تأكيد بر پيشگيري و توانمند سازي آنها.

امامی مقدم  افزود: در كارآموزي عرصه كه در ترم 8 ارائه می شود، علاوه بر حفظ برنامه قبلي و تكرار و تمرين بيشتر آن، چند قسمت مهم به برنامه كارآموزي دانشجويان اضافه مي شود كه عبارتند از؛ انجام بازديد هاي بهداشتي از كارخانجات و مراكز ارائه كننده محصولاتي كه به نوعي با سلامت جامعه سروكار دارد، بازديد روستا كه چند فعاليت مهم از جمله؛ آشنايي با خانه بهداشت روستايي و وظايف بهورز، بازديد منزل، بهداشت مدارس، بازديد بهداشتي از واحدهاي مستقر در روستا مانند گاوداري، مرغداري، مغازه ها، قصابي و ... ،  بررسي بهداشت محيط روستا از نظر جمع آوري زباله، وضعيت فاضلاب، كلرزني آب و ... را شامل می شود.

وی گفت: در تمامي اين حيطه ها بويژه بازديد منزل و بهداشت مدارس، تأكيد اصلي آموزش هاي ارائه شده بر توانمند سازي مردم و اولويت دادن به پيشگيري است؛ ضمن اينکه دانشجويان بطور عملي با اصول ارتباط و مشاوره با مددجويان آشنا مي شوند و علاوه بر اين، دانشجويان در خانه بهداشت،تمامی موارد ارجاع شده به بهورز را پيگيري و آموزش هاي لازم به مردم را ازطريق بازديد منزل، آموزش چهره به چهره و آموزش گروهي انجام مي دهند.

مديرگروه بهداشت دانشکده پرستاري و مامايي علوم پزشکی مشهد خاطرنشان کرد: دانشجويان پس از آشنايي كامل با حيطه ها و وظايف واحدهاي مختلف در مركز بهداشت باید با نگاهي انتقادي، مديريت اين مراكز را مورد تجزيه و تحليل قرار داده و راهكارهاي خود را جهت بهبود كيفيت خدمات ارائه شده به جامعه از طریق مراكز بهداشت ارائه دهند.