استاد و مدیر گروه مهندسی بهداشت حرفهای و ایمنی کار دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد با تأکید بر نقش بیبدیل اساتید در عبور جامعه دانشگاهی از چالشهای اجتماعی گفت: استاد دانشگاه باید با ارتقای آگاهی خود نسبت به دستاوردهای کشور و تقویت سواد رسانهای دانشجویان، به مرجعی برای پاسخگویی منطقی، امیدآفرینی و افزایش بصیرت نسل جوان تبدیل شود.
دکتر رمضان میرزایی در گفتوگو با وبدا با اشاره به مسئولیت اجتماعی اساتید دانشگاه اظهار کرد: یکی از وظایف مهم اساتید، حضور فعال و آگاهانه در فضای فکری دانشجویان و پاسخ منطقی به پرسشها و دغدغههای آنان در بزنگاههای اجتماعی است.
وی با بیان اینکه بخشی از نارضایتی و یأس در میان دانشجویان ناشی از ناآگاهی نسبت به پیشرفتها و دستاوردهای کشور است، افزود: اساتید باید اطلاعات خود را در حوزههای علمی، فناوری، دفاعی و درمانی بهروز کنند و متناسب با محتوای درسی، بخشی از کلاس را به بیان این موفقیتها اختصاص دهند تا فضای یأس و ناامیدی که مورد نظر دشمنان است، در محیط دانشگاه کمرنگ شود.
از روزهای کمبود امکانات تا قلههای فناوری
این عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به تجربههای دوران دفاع مقدس گفت: در سالهای جنگ، حتی توان تولید پوسته نارنجک را نداشتیم و برای ساخت نمونههای اولیه، چندین نفر مجروح شدند، اما امروز به مرحلهای رسیدهایم که پهپادهای پیشرفته و موشکهایی با برد ۲۵۰۰ کیلومتر در اختیار داریم و برخی از این دستاوردها مورد توجه و حتی الگوبرداری قدرتهای بزرگ قرار گرفته است.
وی تصریح کرد: آگاهیبخشی و بصیرتافزایی متناسب با محتوای آموزشی، نقش تعیینکنندهای در افزایش امید و رضایتمندی نسل جوان دارد و هر استاد میتواند در حوزه تخصصی خود راوی پیشرفتهای کشور باشد.
هر کلاس درس، فرصتی برای روایت پیشرفت
دکتر میرزایی با ذکر نمونههایی از تجربه شخصی خود گفت: من در کلاسهای فیزیک درباره سرعت و برد موشکها صحبت میکنم و سایر اساتید نیز میتوانند از پیشرفتهای سلولهای بنیادی، دستاوردهای درمانی و افتخارات علمی کشور برای دانشجویان بگویند.
وی افزود: در سالهای ابتدایی انقلاب اسلامی، در برخی مناطق کشور حتی پزشک خارجی به مردم خدمت میکرد که گاهی زبان بیماران را متوجه نمیشد، اما امروز صدها نیروی متخصص و فوقتخصص در مراکز درمانی مشغول خدمت هستند و سطح دسترسی مردم به خدمات سلامت بهطور چشمگیری افزایش یافته است.
الگوسازی اساتید و نقشآفرینی فرهنگی
مدیر گروه مهندسی بهداشت حرفهای و ایمنی کار دانشگاه علوم پزشکی مشهد با تأکید بر نقش الگویی اساتید گفت: بیان واقعیتها و حضور فعال اساتید در فعالیتهای فرهنگی و ملی میتواند تأثیر عمیقی بر ذهن و نگرش نسل جوان بگذارد و آنها را نسبت به آینده امیدوارتر کند.
وی با اشاره به جنگ رسانهای و فعالیت جریانهای معاند تصریح کرد: حوادث اخیر نشان داد که دشمنان با بهرهگیری از ابزارهای رسانهای و حتی هوش مصنوعی، در تلاش برای تولید اخبار و تصاویر جعلی هستند و همین موضوع ضرورت افزایش سواد رسانهای دانشجویان را دوچندان میکند.
دکتر میرزایی افزود: دانشجویان باید بیاموزند قبل از پذیرش هر خبر یا کلیپ، منبع آن را بررسی کنند و تشخیص دهند که آیا محتوای ارائهشده واقعی است یا محصول هوش مصنوعی و عملیات روانی.
استاد؛ راهنمای دلسوز در مسیر علم و آگاهی
این استاد دانشگاه در پایان خاطرنشان کرد: دانشجو باید در جستوجوی علم باشد و این علم تنها به حوزه تخصصی محدود نمیشود، بلکه عرصههای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی را نیز در بر میگیرد. در این مسیر، استاد و معلم میتوانند نقش راهنمایی آگاه، دلسوز و امیدبخش را برای نسل جوان ایفا کنند و دانشگاه را به کانون آگاهی، بصیرت و امید تبدیل سازند.
