پایگاه خبری وبدا

نماینده ورودی‌های بهمن ۱۴۰۲ دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، با تشریح نقش مکمل شورای صنفی و کانون توسعه آموزش در پیگیری مطالبات آموزشی و رفاهی دانشجویان، بر ضرورت مشارکت فعال دانشجویان در تشکل‌ها و فعالیت‌های دانشجویی تأکید کرد.

محمد داوود کیانی، نماینده ورودی‌های بهمن ۱۴۰۲ و عضو شورای نمایندگان دانشکده پزشکی، در گفت‌وگو با وب‌دا، ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید به دانشجویان، به‌ویژه دانشجویان جدیدالورود، اظهار کرد: همکاری و مشارکت جمعی دانشجویان در فعالیت‌های دانشگاهی، علاوه بر کمک به رفع مسائل و مشکلات موجود، زمینه‌ساز تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری و مشارکت اجتماعی و در نهایت کمک به پیشرفت علمی کشور است.

کیانی که سابقه پنج ترم عضویت در کانون توسعه آموزش و دو دوره فعالیت در شورای صنفی را در کارنامه دارد، درباره تفاوت و نقش این دو نهاد دانشجویی گفت: شورای صنفی عمدتاً پیگیر مطالبات دانشجویان در حوزه خدمات رفاهی و تسهیل شرایط عمومی زندگی و تحصیل آنان است، در حالی که کانون توسعه آموزش با تمرکز بر مسائل آموزشی، موضوعاتی همچون محتوای دروس، کیفیت ارزشیابی‌ها و تعامل میان دانشجویان و اساتید را دنبال می‌کند.

دو نهاد دانشجویی؛ دو مسیر برای یک هدف مشترک

وی با تأکید بر ضرورت تعامل میان شورای صنفی و کانون توسعه آموزش افزود: این دو تشکل در واقع لازم و ملزوم یکدیگر هستند و ارتباط و همکاری مستمر میان آنها می‌تواند به شکل مؤثرتری به بهبود شرایط آموزشی و رفاهی دانشجویان منجر شود.

نماینده ورودی‌های دانشکده پزشکی ادامه داد: بسیاری از مسائل دانشجویان تنها در یک حوزه تعریف نمی‌شوند و ممکن است یک موضوع، ابعاد آموزشی و رفاهی همزمان داشته باشد؛ بنابراین تعامل میان تشکل‌های دانشجویی می‌تواند به شناسایی دقیق‌تر مسائل، انعکاس بهتر مطالبات و پیگیری مؤثرتر آنها کمک کند.

محدودیت‌های بودجه‌ای؛ چالش پیش روی برخی مطالبات

کیانی در ادامه با اشاره به نقش مسئولان دانشکده در پیگیری مسائل دانشجویان اظهار کرد: ریاست دانشکده پزشکی و معاونان ایشان همواره رویکرد حمایتی نسبت به مسائل دانشجویان داشته‌اند و تلاش کرده‌اند از امکانات موجود برای حل مشکلات استفاده کنند، اما در برخی حوزه‌ها محدودیت‌های مالی، روند تحقق مطالبات را با چالش مواجه کرده است.

وی تصریح کرد: بخش قابل توجهی از مطالبات آموزشی و فرهنگی دانشجویان به منابع مالی و بودجه وابسته است و در مواردی که نیازمند تأمین تجهیزات یا به‌روزرسانی امکانات آموزشی هستیم، نبود اعتبار کافی می‌تواند مانعی جدی در مسیر اجرای این مطالبات باشد.

این فعال دانشجویی افزود: در حال حاضر، محدودیت‌های بودجه‌ای را می‌توان یکی از مهم‌ترین چالش‌ها در مسیر تحقق برخی مطالبات دانشجویان دانست.

فعالیت دانشجویی؛ تمرینی برای مسئولیت‌های آینده

کیانی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر ضرورت مشارکت بیشتر دانشجویان در فعالیت‌های دانشگاهی و تشکل‌های دانشجویی گفت: دانشجویان نباید فعالیت خود را تنها به درس خواندن محدود کنند و حضور در عرصه‌های مختلف دانشجویی می‌تواند تجربه‌ای ارزشمند برای پذیرش مسئولیت‌های بزرگ‌تر در آینده باشد.

وی افزود: بسیاری از مدیران، رؤسای بیمارستان‌ها و مسئولان کشور، تجربه فعالیت و مسئولیت‌پذیری را از دوران دانشجویی آغاز کرده‌اند و فعالیت در تشکل‌های دانشجویی می‌تواند فرصتی برای یادگیری کار گروهی، مطالبه‌گری، گفت‌وگو، مسئولیت‌پذیری و پیگیری مسائل باشد.

نماینده ورودی‌ها؛ پل ارتباطی میان دانشجویان و مسئولان

نماینده ورودی‌های بهمن ۱۴۰۲ در پایان با اشاره به جایگاه نمایندگان دانشجویان خاطرنشان کرد: نماینده ورودی‌ها باید صدای همه دانشجویان باشد و با شناخت مسائل و مشکلات از بطن بدنه دانشجویی، مطالبات آنان را به شکل دقیق و منطقی به مسئولان منتقل و برای پیگیری آنها تلاش کند.

کیانی تأکید کرد: زمانی که دانشجویان در کنار یکدیگر و در چارچوب ساختارهای دانشجویی فعالیت کنند، امکان شناسایی دقیق‌تر مسائل و پیگیری منسجم‌تر مطالبات فراهم می‌شود و می‌توان امیدوار بود این تلاش‌ها در نهایت به بهبود شرایط آموزشی و رفاهی دانشجویان منجر شود.