پایگاه خبری وبدا

کارشناس سلامت روان و شرکت‌کننده رشته سخنوری سی‌امین جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت، با تأکید بر نقش محافل قرآنی در رشد فردی، تقویت ارتباطات انسانی و تعمیق آموزه‌های دینی، گفت: آشنایی با بانوان توانمند و فعال قرآنی، بهره‌گیری از تجربه‌های ارزشمند آنان و شکل‌گیری دوستی‌های ماندگار، از مهم‌ترین دستاوردهای حضور در این جشنواره است.

مطهره عباسپور، کارشناس سلامت روان و شرکت‌کننده رشته سخنوری سی‌امین جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت، در گفت‌وگو با وبدا، با اشاره به سابقه حضور خود در فعالیت‌ها و مسابقات قرآنی اظهار کرد: آشنایی من با مسابقات قرآن به دوران کودکی و تشویق‌های پدرم بازمی‌گردد. از همان سال‌ها در مسابقات قرآنی پالایشگاه شهید هاشمی‌نژاد که پدرم در آن مشغول به کار بودند، شرکت می‌کردم و این مسیر در دوران تحصیل، از مسابقات آموزش‌وپرورش تا مسابقات اوقاف و جشنواره قرآن و عترت وزارت علوم، ادامه یافت.

وی افزود: یکی از مهم‌ترین انگیزه‌های من برای ادامه این مسیر، تجربه‌های ارزشمندی بود که در جمع دوستان قرآنی به دست آوردم. حضور در مسابقات استانی و کشوری و قرار گرفتن در کنار افرادی با دغدغه‌های مشترک، فضایی صمیمی و پرنشاط ایجاد می‌کرد که علاوه بر رقابت، زمینه یادگیری، رشد معنوی و شکل‌گیری دوستی‌های ماندگار را فراهم می‌ساخت.

دوستی‌هایی که با قرآن شکل می‌گیرند

عباسپور با تأکید بر نقش ارتباطات انسانی در تجربه حضور در جشنواره‌های قرآنی بیان کرد: آشنایی با بانوانی که در کنار توانمندی‌های علمی و فرهنگی، به مفاهیم قرآن و آموزه‌های دینی نیز توجه دارند، برای من بسیار ارزشمند بوده است. این ارتباط‌ها باعث شد با افراد توانمند و ارزشمندی آشنا شوم و شبکه‌ای از دوستی‌ها و همراهی‌های قرآنی شکل بگیرد که همچنان برایم مایه افتخار است.

وی ادامه داد: یکی از جذابیت‌های مسابقات قرآنی، فضای جمعی و تجربه‌های مشترکی است که در جریان این برنامه‌ها شکل می‌گیرد. گاهی در سفرهای مربوط به مسابقات، حتی در ساعات پایانی شب، جمع‌های قرآنی تشکیل می‌شد و افراد در کنار یکدیگر به تلاوت قرآن و گفت‌وگو درباره مفاهیم آن می‌پرداختند. این تجربه‌ها فضایی دلنشین ایجاد می‌کرد که علاقه من به حضور مستمر در چنین جمع‌هایی را افزایش می‌داد.

این شرکت‌کننده جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت، مهم‌ترین دستاورد خود از حضور در دوره اخیر را آشنایی نزدیک با بانوان متدین، تحصیل‌کرده، خوش‌اخلاق و توانمند دانست و گفت: مشاهده تجربه‌های زندگی این بانوان به من کمک کرد بهتر درباره چگونگی جمع میان مسئولیت‌های خانوادگی، اجتماعی و حرفه‌ای بیندیشم.

جشنواره؛ فرصتی برای شناخت توانمندی‌های بانوان

عباسپور با اشاره به تجربه شخصی خود از مسئولیت‌های خانوادگی و شغلی اظهار کرد: به‌تازگی وارد فضای کاری وزارت بهداشت شده‌ام و ایجاد تعادل میان مسئولیت‌های شغلی، همسری و مادری، در کنار وظیفه خدمت‌رسانی به مردم، از دغدغه‌های من بوده است. حضور در کنار بانوانی که این مسئولیت‌ها را در کنار فعالیت‌های قرآنی و فرهنگی به‌خوبی مدیریت می‌کنند، تجربه‌ای ارزشمند و آموزنده بود.

وی افزود: گاهی تا زمانی که از نزدیک با افراد و تجربه‌های زندگی آن‌ها آشنا نشویم، درک روشنی از توانمندی‌هایشان نداریم. حضور در این جشنواره فرصتی فراهم کرد تا نمونه‌های عینی زنانی را ببینم که در کنار مسئولیت‌های خانوادگی، در عرصه‌های علمی، فرهنگی و اجتماعی نیز نقش مؤثری ایفا می‌کنند.

این کارشناس سلامت روان تأکید کرد: فعالیت قرآنی تنها به حضور در مسابقات محدود نمی‌شود، بلکه می‌تواند زمینه‌ساز روابط انسانی ارزشمند، یادگیری متقابل و رشد فردی باشد.

از فعالیت‌های قرآنی تا رشد علمی و پژوهشی

عباسپور با اشاره به تأثیر فعالیت‌های قرآنی بر مسیر علمی خود گفت: ارتباط مستمر با قرآن و تلاش برای فهم عمیق‌تر مفاهیم آن، در فعالیت‌های پژوهشی من نیز تأثیرگذار بوده است. برای نمونه، در سال ۱۴۰۳ مقاله‌ای با عنوان «امید از دیدگاه روان‌شناسی و قرآن» در دانشگاه امام رضا(ع) منتشر کردم که در آن، این مفهوم از منظر روان‌شناسی و آموزه‌های قرآنی بررسی شده است.

وی ادامه داد: همچنین مقاله‌ای درباره سیر و سلوک عارفانه در دعای هشتم صحیفه سجادیه تهیه کرده‌ام و پیگیر مراحل بعدی انتشار آن هستم. برای من، بررسی مفاهیم دینی از منظر علمی فرصتی است تا ارتباط میان آموزه‌های دینی و مسائل انسانی را بهتر بشناسم.

این شرکت‌کننده جشنواره با بیان اینکه فعالیت‌های قرآنی می‌توانند زمینه‌ساز فرصت‌های فرهنگی و حرفه‌ای نیز باشند، افزود: آشنایی با افراد فعال در این حوزه و حضور در جمع‌های فرهنگی، به‌تدریج مسیر فعالیت من را به سمت اجرا، همکاری با بخش‌های فرهنگی دانشگاه فردوسی و مشارکت در برنامه‌های آموزشی و کارگاهی هدایت کرد.

سخنوری؛ فرصتی برای محک‌زدن توانمندی‌ها

عباسپور درباره انتخاب رشته سخنوری در جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت اظهار کرد: پیش از حضور در این جشنواره، دوره‌های سخنوری را در دانشگاه فردوسی مشهد، زیر نظر استاد الهامی، گذرانده بودم و پس از دریافت مدرک، فعالیت خود را در زمینه تدریس سخنوری در فرهنگسراهای مختلف آغاز کردم. به همین دلیل، شرکت در این رشته فرصتی بود تا توانمندی‌های خود را در فضایی رقابتی محک بزنم.

وی با اشاره به سطح رقابت در این دوره افزود: با توجه به تجربه حضور در مسابقات آموزش‌وپرورش، اوقاف، وزارت علوم و وزارت بهداشت، می‌توانم بگویم سطح رقابت در جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت بالا بود و شرکت‌کنندگان توانمندی در آن حضور داشتند.

عباسپور درباره روند آمادگی برای مسابقه نیز گفت: برگزاری جلسات آموزشی و رفع اشکال به‌صورت حضوری و در تعداد بیشتر می‌توانست به آمادگی بهتر شرکت‌کنندگان کمک کند. هرچند استاد و عوامل آموزشی در فضای مجازی پاسخ‌گو بودند و راهنمایی‌های لازم را ارائه می‌کردند، اما جلسات حضوری فرصت بیشتری برای تمرین و دریافت بازخورد فراهم می‌ساخت.

تسهیل حضور مادران در جشنواره‌های قرآنی

این شرکت‌کننده جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت، با اشاره به پیشنهاد خود برای دوره‌های آینده اظهار کرد: امیدوارم در مرحله کشوری شرایطی فراهم شود تا مادران بتوانند فرزندان خردسال خود را نیز همراه داشته باشند. برخی از شرکت‌کنندگان مادرانی بودند که فرزندانشان به حضور آن‌ها نیاز داشتند و این موضوع گاهی بر تمرکز آنان در جریان مسابقات تأثیر می‌گذاشت.

وی افزود: اگر فضای مناسبی برای حضور یا نگهداری کودکان در نظر گرفته شود، مادران می‌توانند با آرامش بیشتری در مسابقات شرکت کنند. حضور مادر در جایگاه یک شرکت‌کننده و فعال قرآنی در کنار فرزندش نیز می‌تواند پیام ارزشمندی داشته باشد و نشان دهد که مسئولیت مادری مانعی برای حضور مؤثر زنان در عرصه‌های علمی و فرهنگی نیست.

پیوند آموزه‌های قرآنی با زندگی روزمره کودکان و نوجوانان

عباسپور با تأکید بر ضرورت گسترش فعالیت‌های قرآنی فراتر از فضای مسابقات گفت: یکی از موضوعات مهم، چگونگی انتقال آموزه‌های قرآن و اهل‌بیت(ع) از محافل قرآنی به زندگی روزمره است. به نظر من، شکل‌گیری جمع‌های دوستانه و فعالیت‌های گروهی می‌تواند در این زمینه نقش مهمی داشته باشد.

وی ادامه داد: اگر کودکان و نوجوانان در کنار فعالیت‌های قرآنی، فرصت حضور در اردوها، برنامه‌های گروهی و فعالیت‌های عام‌المنفعه را داشته باشند، احساس تعلق بیشتری به جمع پیدا می‌کنند و می‌توانند مفاهیم دینی را در عمل تجربه کنند. برای مثال، مشارکت در تهیه لوازم‌التحریر برای کودکان نیازمند یا کمک به خانواده‌های محروم، مفاهیمی مانند انفاق، نوع‌دوستی و مسئولیت‌پذیری را از سطح آموزش نظری به تجربه‌ای واقعی تبدیل می‌کند.

این کارشناس سلامت روان با تأکید بر اهمیت ایجاد تجربه‌های مثبت از دین برای نسل جدید بیان کرد: برای آشنایی کودکان و نوجوانان با قرآن، نباید تنها به آموزش مستقیم و ارائه پاسخ‌های آماده اکتفا کنیم. بهتر است به آن‌ها فرصت بدهیم پرسش‌های خود را مطرح کنند، درباره مسائل دینی و معنای زندگی بیندیشند و با راهنمایی والدین و افراد آگاه، به پاسخ‌های خود برسند.

وی افزود: قرآن باید با تجربه‌های مثبت و امیدبخش به کودکان معرفی شود. اگر آموزش قرآن با سرزنش و تأکید مداوم بر اشتباهات همراه باشد، ممکن است کودک به‌جای علاقه‌مندی، تجربه‌ای ناخوشایند از یادگیری داشته باشد. تشویق، الگوسازی والدین و احترام به انتخاب آگاهانه نوجوانان می‌تواند زمینه ارتباطی عمیق‌تر و ماندگارتر با مفاهیم دینی را فراهم کند.

بهره‌گیری از هنر و فناوری برای ترویج فرهنگ قرآنی

عباسپور با اشاره به ضرورت تنوع‌بخشی به برنامه‌های فرهنگی و قرآنی اظهار کرد: برای ارتباط مؤثرتر با نسل جدید، باید در کنار مسابقات کتاب‌خوانی و فعالیت‌های رایج، از شیوه‌های متنوع‌تری استفاده کنیم. تئاتر، روایتگری، فعالیت‌های هنری، خوشنویسی، مقاله‌نویسی و فناوری‌های نوین می‌توانند در انتقال مفاهیم قرآنی نقش داشته باشند.

وی افزود: می‌توان از ظرفیت هوش مصنوعی و ابزارهای جدید نیز برای تولید محتوای متناسب با زبان و علایق نوجوانان بهره گرفت. البته این موضوع نیازمند برنامه‌ریزی و بررسی کارشناسی است تا محتوای ارائه‌شده، هم از نظر علمی و دینی معتبر باشد و هم بتواند با نیازهای مخاطب ارتباط برقرار کند.

آموزه‌های قرآن؛ ظرفیتی برای ارتقای اخلاق حرفه‌ای در نظام سلامت

این کارشناس سلامت روان با اشاره به ظرفیت آموزه‌های قرآنی در حوزه بهداشت و درمان گفت: کارکنان نظام سلامت به‌طور مستمر با مردم و مراجعان در ارتباط هستند؛ ازاین‌رو، توجه به کرامت انسانی، احترام، نوع‌دوستی و مسئولیت‌پذیری در رفتار حرفه‌ای آنان اهمیت زیادی دارد.

وی ادامه داد: آموزه‌های قرآن درباره احترام به انسان‌ها و رعایت حقوق دیگران می‌تواند در ارتباط با مراجعان، روابط میان همکاران و ارتقای کیفیت تعاملات اجتماعی مورد توجه قرار گیرد. لازم است این موضوع به‌صورت تخصصی بررسی شود تا بتوان از ظرفیت قرآن برای تدوین محتوای آموزشی کاربردی در حوزه اخلاق حرفه‌ای بهره برد.

عباسپور پیشنهاد کرد تشکیل کارگروهی علمی و فرهنگی برای بررسی کاربرد آموزه‌های قرآن در نظام سلامت، زمینه تدوین مقاله‌ها، کتاب‌ها و محتوای آموزشی مفید را فراهم کند؛ آثاری که دانشگاه‌ها، مراکز درمانی و واحدهای فرهنگی بتوانند از آن‌ها بهره ببرند.

دوستی‌های قرآنی؛ دستاوردی ماندگار از جشنواره

عباسپور در پایان با قدردانی از برگزارکنندگان جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت اظهار کرد: حضور در این جشنواره برای من تنها شرکت در یک رقابت نبود، بلکه فرصتی برای آشنایی با انسان‌های ارزشمند، یادگیری از تجربه‌های دیگران و تقویت ارتباط با جامعه قرآنی بود.

وی خاطرنشان کرد: امیدوارم این ارتباط‌ها پس از پایان جشنواره نیز ادامه پیدا کند و زمینه فعالیت‌های مشترک علمی، فرهنگی و معنوی را فراهم آورد. یکی از ماندگارترین آثار چنین رویدادهایی، دوستی‌هایی است که بر پایه ارزش‌های مشترک شکل می‌گیرند و می‌توانند در مسیر رشد فردی و اجتماعی افراد اثرگذار باشند.

این شرکت‌کننده جشنواره در پایان ابراز امیدواری کرد که پیوند با قرآن و اهل‌بیت(ع) در زندگی افراد عمیق‌تر شود و زمینه گسترش آموزه‌های قرآنی و خدمت بیشتر به مردم را فراهم آورد.