مشارکت فعال دانشکدهها؛ محور اصلی پیشبرد اعتباربخشی بینالمللی آموزش در دانشگاه علوم پزشکی مشهد
نشست هماندیشی و هماهنگی اجرایی اعتباربخشی آموزش بینالملل دانشگاه علوم پزشکی مشهد با هدف بررسی استانداردهای ابلاغی، همافزایی میان دانشکدهها و برنامهریزی برای تشکیل کمیتههای اعتباربخشی درونی برگزار شد؛ نشستی که بر اساس تصمیمهای آن، دانشکدهها فرآیند خودارزیابی را با تشکیل کمیتههای تخصصی آغاز میکنند.
به گزارش وبدا، این نشست با حضور دکتر شاپور بدیعی، معاون بینالملل دانشگاه، رؤسا و معاونان بینالملل دانشکدهها، مدیر امور هیئتعلمی و جمعی از مدیران و کارشناسان، در سالن شورای معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شد.
دکتر ملیحه دادگرمقدم، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی (EDC) دانشگاه، در این نشست بر اهمیت ارتقای جایگاه آموزشی دانشگاه و نقش مشارکت دانشکدهها در تحقق این هدف تأکید کرد و گفت: پیشبرد موفق فرآیند اعتباربخشی بینالملل، نیازمند هماهنگی و مشارکت فعال دانشکدهها در فرآیند خودارزیابی است.
در ادامه، استانداردهای ابلاغی وزارت بهداشت و پیشنهادهای مربوط به اعتباربخشی بینالمللی دانشگاه مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت و رؤسای دانشکدهها و معاونان بینالملل نیز دیدگاهها و پیشنهادهای خود را درباره الزامات و چگونگی اجرای این فرآیند مطرح کردند.
همچنین دکتر مجید خزاعی، عضو هیئتعلمی دانشکده پزشکی و ارزیاب ملی (بیرونی) اعتباربخشی، نکات و ملاحظات تخصصی خود را با حاضران در میان گذاشت.
در پایان این نشست، بر ضرورت هماهنگی و مشارکت مؤثر دانشکدهها در پیشبرد اعتباربخشی آموزش بینالملل تأکید و مقرر شد هر دانشکده با تشکیل کمیته اعتباربخشی درونی بینالملل، برنامهریزی و اقدامات لازم برای آغاز فرآیند خودارزیابی را در دستور کار قرار دهد.
این اقدام، زمینه همافزایی ظرفیتهای آموزشی دانشکدهها و حرکت منسجمتر دانشگاه در مسیر ارتقای کیفیت و جایگاه آموزش بینالملل را فراهم میکند.
درج نظر