دانشجو

مدیر امور آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از تأخیر 2 هفته‌ای امتحانات پایان ترم دانشجویان این دانشگاه خبر داد.

دکتر حسن قوامی در گفت‌وگو با خبرنگار وب دا، اظهار کرد: پیرو اعلام استانداری خراسان رضوی، تمامی امتحانات دانشگاه‌های استان به مدت 2 هفته به تأخیر افتاده و بر همین اساس شروع امتحانات پایان ترم دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد که بنا بود از 28 دی ماه باشد به 11 بهمن ماه تغییر یافت.

وی تصریح کرد: در برنامه جدید و براساس زمان بندی صورت گرفته، امتحانات پایان ترم دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد از 11 تا 30 بهمن ماه خواهد بود و امتحانات هم به‌صورت حضوری برگزار خواهد شد.

مدیر امور آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به اینکه با تغییر زمان امتحاتات پایان ترم فعلی، تأخیری در شروع کلاس‌های درس ترم بعدی ایجاد نخواهد شد، بیان کرد: کلاس‌های ترم بعد برای ورودی‌های جدید و دانشجویان در حال تحصیل از 25 بهمن ماه شروع خواهد شد و انتخاب واحد آنان هم از پانزدهم تا بیستم همین ماه خواهد بود و پس از آن هم زمان حذف و اضافه است و بعد از اتمام این زمان هم شروع کلاس‌های درس نیم سال دوم سال تحصیلی 1405-1404 را خواهیم داشت.

دکتر قوامی گفت: در ترم جدید 300 دانشجوی جدیدالورود داریم و در پایان ترم کنونی هم 500 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد در مقاطع و رشته‌های مختلف فارغ‌التحصیل می‌شوند.

زهرا کاهه، متولد سال ۱۳۸۰ و زاده شهرستان گرگان، نمونه‌ای برجسته از تلفیق موفقیت در مسیر علم و معنویت است. او که در حال حاضر به عنوان دانشجوی رشته حساس و پرمشغله پزشکی مشغول به تحصیل است، کارنامه درخشانی در حوزه حفظ و تلاوت کلام‌الله مجید دارد .

مسیر حفظ قرآن برای خانم کاهه از دوران کودکی آغاز شد و ایشان از کلاس اول ابتدایی به صورت مقدماتی با مفاهیم قرآنی آشنا شده و فعالیت جدی خود را از کلاس سوم ابتدایی کلید زدند. با استعانت از خداوند متعال و همکاری و حمایت بی‌دریغ خانواده، او موفق شد تا در کلاس ششم ابتدایی به افتخار بزرگ حافظ کل قرآن نائل شود.

این تلاش مستمر در مسابقات قرآنی نیز به ثمر نشست و زهرا کاهه در چندین دوره مسابقات معتبر سازمان اوقاف و امور خیریه شرکت کرده و موفق به کسب رتبه‌های ممتاز اول و دوم در مراحل مختلف این رقابت‌ها شده است.

این دانشجو و فعال قرآنی با وجود سنگینی دروس دانشگاهی در رشته پزشکی، همچنان نام خود را به عنوان یک چهره موفق و متعادل، که همزمان در جبهه علم و معنویت پیشتاز است، مطرح کرده و در دوره های علوم پایه و پره انترنی نیز به ترتیب با کسب رتبه های 9 و 12 سابقه درخشانی از فعالیت های علمی را نیز در زندگی خود رقم زده است.

مسئول اردوهای بسیجی جهادگران دانشگاه علوم پزشکی مشهد از برگزاری اردوی جهادی ارائه خدمات سلامت دهان و دندان در منطقه رسالت مشهد خبر داد و گفت: این اردو با هدف محرومیت‌زدایی و افزایش دسترسی اقشار کم‌برخوردار به خدمات دندان‌پزشکی برگزار شد.

محمدحسین زنده‌دل در گفت‌وگو با خبرنگار وب‌دا با اشاره به اهداف این برنامه اظهار کرد: اردوی جهادی دندان‌پزشکی با حضور گسترده نیروهای تخصصی و جهادی، در منطقه رسالت به‌عنوان یکی از مناطق کم‌برخوردار حاشیه شهر مشهد برگزار شد و خدمات متنوع و مؤثری به ساکنان این منطقه ارائه گردید.

وی افزود: در جریان برگزاری این اردو، ۶۰ نفر درمانگر و ۶۰ نفر نیروی جهادی در قالب تیم‌های تخصصی، پشتیبانی و اجرایی مشارکت داشتند و در مجموع ۱۶۶ خدمت دندان‌پزشکی شامل معاینات دهان و دندان، خدمات بهداشتی و اقدامات ترمیمی به مراجعان ارائه شد.

مسئول اردوهای جهادی بسیج با بیان اینکه ارزش ریالی خدمات ارائه‌شده بالغ بر ۲۰۰ میلیون تومان برآورد می‌شود، تصریح کرد: تمامی این خدمات به‌صورت کاملاً رایگان و با هدف کاهش هزینه‌های درمانی خانواده‌های کم‌برخوردار انجام شد.

زنده‌دل با تأکید بر رویکرد پیشگیرانه این اردو خاطرنشان کرد: تمرکز بر آموزش و پیشگیری از بیماری‌های دهان و دندان در کنار درمان، نقش مهمی در ارتقای سطح سلامت عمومی و کاهش بروز مشکلات مزمن دندان‌پزشکی در مناطق محروم ایفا می‌کند.

وی در پایان با اشاره به رویکرد محرومیت‌زدایی بسیج اظهار داشت: اجرای اردوهای جهادی با بهره‌گیری از ظرفیت نیروهای متعهد و متخصص، گامی مؤثر در مسیر تحقق عدالت در سلامت و خدمت‌رسانی به اقشار آسیب‌پذیر جامعه است و این اقدامات با جدیت و استمرار ادامه خواهد یافت.

در میان پیچیدگی‌های آناتومی و فیزیولوژی، جایی در قلب دانشجویی پزشکیِ سال سوم در مشهد، عطیه احمدیان‌فرد (متولد ۱۳۸۲) مسیر منحصر به فردی را پیموده است؛ مسیری که از صوت استاد پرهیزگار در مهدکودک آغاز شد و به عمق آیات الهی رسید.

خانم احمدیان‌فرد که در شرایط فعلی مسئول پایگاه بسیج دانشجویی خواهران پزشکی نیز می باشد، کودکی‌اش را در تهران سپری کرده و خاطرات شیرینی از صبحگاه‌های مدرسه شهید بهشتی دارد؛ زمانی که صف‌ها برای شنیدن تلاوت سوره‌های کوتاه می‌ایستادند و تشویق‌های کوچک، بذرهای علاقه را می‌کاشت. اما جرقه اصلی، از مهر مادری شعله‌ور شد.

سرمایه‌گذاری خانواده: پنج جزء مادر و تصویرسازی برای کودک

برای عطیه، حفظ قرآن یک کار انفرادی نبود: " مادرم همیشه می نشست کنارم و با هم حفظ قرآن می‌کردیم." او به یاد می‌آورد که در دوران دبستان، به‌ویژه برای درک سوره‌هایی با مفاهیم سنگین قیامت (مانند غاشیه یا مطففین)، سختی کار مضاعف بود. اینجا بود که ابزارهای خلاقانه وارد عمل شدند و او از کتابی سخن می‌گوید که در آن، متن قرآن در یک صفحه و تصویرسازی کودکانه از مفاهیم آن در صفحه مقابل قرار داشت: " تصویری از اینکه فِرعون غرق می‌شود یا کار یک فرد گرانفروش چگونه است، برای من جذابیت زیادی داشت." مادر عطیه، خود نیز پنج جزء از قرآن کریم را حفظ داشته و با شرکت در مسابقات و کسب جایزه، فضایی از انگیزه و رقابت سالم را در خانه حاکم کرده بود.

وقتی مسیر حفظ، تجوید را می‌طلبد

پس از مهاجرت به مشهد و شرکت در کلاس‌های آزاد حفظ که ثمره آن حفظ دو جزء بود، عطیه در سال‌های ۹۹ و ۱۴۰۰ برای شرکت در مسابقات رسمی، عزم خود را جزم کرد و جزء سوم را نیز به ذخیره خود افزود. اما مسیر علم همیشه مسیرهای ناخواسته‌ای را پیش پای ما می‌گذارد. او در دانشگاه در کلاس‌های قرآن و عترت نام‌نویسی کرد تا حفظ را ادامه دهد، اما با سدی روبه‌رو شد: " اعلام شد که ابتدا باید تجویدتان کامل شود." و عطیه با پذیرش این مسیر، تجوید را نیز شروع کرد تا قرائتش زیباتر شود.

رنگ الهی در زندگی روزمره

امروز، عطیه در سال سوم پزشکی، هنوز از آیات قرآن الهام می‌گیرد. آیه‌ای که بیشترین تأثیر را بر او گذاشته، آیه شریفه “صِبْغَةَ اللَّهِ وَمَنْ أَحْسَنُ مِنَ اللَّهِ صِبْغَةً” (رنگ خدایی بگیرد و چه کسی رنگش بهتر از خداست؟) است.

او در توضیح این آیه می‌گوید: " این آیه به ما گوشزد می کند که سلیقه و مدل خدا را در زندگی پیاده کنیم. این فقط ظاهر نیست؛ اینکه چه لباسی بپوشم، چطور درس بخوانم، یا با دوستم رفتار کنم، همه باید تحت تأثیر آن “رنگ الهی” باشد."

عطیه همچنین از نقش مطالعات جانبی خود در نوجوانی یاد می‌کند؛ مطالعه آثار استاد پناهیان که ایشان را تشویق کرده بود تا قرآن را مانند یک کتاب معمولی بخواند، صرفاً برای فهم معانی. این رویکرد به او کمک کرد تا با تاریخ بنی‌اسرائیل و مفاهیم عمیق‌تر قرآن آشنا شود: " استاد پناهیان باعث شدند که من متوجه بشوم چطوراز مطالبی که در قرآن می‌خوانم در درک اتفاقات استفاده کنم مثل نظریات امام خمینی (ره) و کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی.

این دانشجوی پزشکی، داستان یک تعادل زیسته‌شده را روایت می‌کند؛ تعادلی که نشان می‌دهد چگونه می‌توان در عین پیگیری سخت‌ترین رشته‌های علمی روز، ریشه‌ها را در عمق معنویت محکم نگه داشت.