پایگاه خبری وبدا

مدیر گروه جراحی مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشکی مشهد، همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، بر توسعه آموزش نوین و مهارت‌محور، حرکت به سمت پژوهش‌های مسئله‌محور، بهره‌گیری از فناوری‌های پیشرفته و ارائه درمان‌های دقیق و بیمارمحور تأکید کرد و گفت: این گروه تلاش می‌کند در چهار حوزه آموزش، پژوهش، درمان و نوآوری، رویکردی آینده‌نگر و پیشرو داشته باشد.

دکتر فریبرز ثمینی در گفت‌وگو با وب‌دا، با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید به خانواده بزرگ دانشگاه علوم پزشکی مشهد اظهار کرد: دانشگاه بستر شکل‌گیری تفکر، خلاقیت و پرورش انسان‌هایی است که آینده جامعه را می‌سازند و در حوزه پزشکی، این رسالت اهمیت دوچندانی دارد؛ چراکه دانش و مهارت فراگرفته‌شده در این مسیر، در آینده با جان و سلامت انسان‌ها پیوند خواهد داشت.

وی افزود: آموزش حضوری در حرفه پزشکی، به‌ویژه در حوزه تخصصی و مهارتی جراحی مغز و اعصاب، نقشی فعال و اثرگذار دارد و می‌توان با بهره‌گیری هدفمند از ظرفیت آموزش مجازی و روش‌های تلفیقی، کیفیت و اثربخشی فرآیند آموزش را ارتقا داد.

مدیر گروه جراحی مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشکی مشهد با ابراز امیدواری نسبت به سال تحصیلی جدید و حضور دانشجویان در محیط دانشگاه گفت: امیدواریم در سال تحصیلی پیش رو، در کنار ارتقای دانش و توانمندی‌های علمی و حرفه‌ای، مؤلفه‌هایی همچون امید، همدلی، اخلاق حرفه‌ای، مسئولیت‌پذیری و روحیه تلاش و خدمت نیز بیش از پیش در محیط دانشگاه تقویت شود.

حرکت به سمت آموزش هوشمند و مهارت‌محور

ثمینی درباره رویکرد گروه جراحی مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی جدید اظهار کرد: سال تحصیلی جدید را با نگاهی تازه به آینده آغاز کرده‌ایم؛ آینده‌ای که در آن آموزش نوین نوروسرجری، پژوهش‌های مسئله‌محور و فناوری‌های پیشرفته در کنار دانش و تجربه اعضای هیأت علمی، زمینه‌ساز تربیت نسل جدید جراحان مغز و اعصاب خواهد بود.

وی ادامه داد: هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و واقعیت افزوده و روش‌های نوین پایش و هدایت جراحی، از جمله فناوری‌هایی هستند که می‌توانند در کنار دانش و تجربه اساتید، افق‌های جدیدی را در آموزش و درمان جراحی مغز و اعصاب ایجاد کنند.

مدیر گروه جراحی مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشکی مشهد با تشریح رویکرد چهارگانه این گروه در حوزه‌های آموزش، پژوهش، درمان و نوآوری گفت: در حوزه آموزش، هدف ما توسعه آموزش و حرکت از روش‌های سنتی به سمت آموزش هوشمند و مهارت‌محور است.

پژوهش در خدمت حل مسائل واقعی نظام سلامت

ثمینی افزود: در حوزه پژوهش نیز باید از صرف تولید مقاله به سمت حل مسئله حرکت کنیم و ظرفیت پژوهشی گروه را در مسیر پاسخگویی به مسائل واقعی و نیازهای موجود نظام سلامت هدایت کنیم.

وی در تشریح رویکرد گروه جراحی مغز و اعصاب در حوزه درمان نیز گفت: در بخش درمان، حرکت به سوی درمان‌های دقیق و بیمارمحور را دنبال می‌کنیم تا دانش، فناوری و تجربه تخصصی در نهایت به ارائه خدمات مؤثرتر و متناسب با نیاز هر بیمار منجر شود.

مدیر گروه جراحی مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشکی مشهد همچنین با اشاره به اهمیت نوآوری خاطرنشان کرد: در حوزه نوآوری، هدف ما این است که به جای انتظار برای آینده، در ساختن آن نقش داشته باشیم و زمینه بهره‌گیری از ایده‌ها و فناوری‌های نوین را در حوزه جراحی مغز و اعصاب فراهم کنیم.

تأکید بر شکل‌گیری هویت حرفه‌ای نسل جدید جراحان مغز و اعصاب

ثمینی در ادامه خطاب به دستیاران گروه جراحی مغز و اعصاب گفت: مسیر آموزش پزشکی و به‌ویژه جراحی مغز و اعصاب، مسیری دشوار و همراه با مسئولیت‌های سنگین است و هر آنچه دستیاران در این دوره می‌آموزند، تنها دانش و مهارت تخصصی نیست، بلکه بخش مهمی از شخصیت و هویت حرفه‌ای آنان را شکل می‌دهد.

وی در پایان با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید، برای دانشجویان، دستیاران، اعضای هیأت علمی و خانواده بزرگ دانشگاه علوم پزشکی مشهد، موفقیت، سربلندی و بهروزی آرزو کرد.