آموزش

نام نویسی از دانشجویان با استعداد و علاقه مند در رشته ها و مقاطع تحصیلی مختلف دانشگاه های علوم پزشکی در دوره پنجم شهید احمدی روشن به همت بنیاد ملی نخبگان آغاز شد.

به گزارش وب دا، بر این اساس دانشجویان دانشگاه  علوم پزشکی مشهددر تمام مقاطع تحصیلی با معدل بالای 17 (با در نظر گرفتن ضریب رشته و دانشگاه) و دانشجویان برگزیده آیین‌نامه پشتیبانی از فعالیت‌های علمی و فرهنگی دانشجویان مستعد تحصیلی کشور در سال تحصیلی 1399-1398 و 1400-1399 می‌توانند برای شرکت در این طرح ثبت‌نام کنند.

کار زیر نظر اساتید خبره و با تجربه، تشکیل تیم‌هایی منسجم از افراد مستعد، استفاده از دانش در حل مسائل جامعه، دریافت کمک هزینه، دریافت امتیاز در فعالیت‌های نخبگانی از مهمترین اهداف و مزایای این برنامه است.

تجربه فعالیت بین‌رشته‌ای در هسته‌های نخبگانی و همکاری با دانشجویان مستعد از رشته‌ها و دانشگاه‌های مختلف، همکاری در مراحل اجرای پروژه‌ای واقعی که بر آمده از مسائل واقعی مبتلا‌به در صنایع و جامعه است، استفاده از راهنمایی‌های استاد طرح (حس شادی‌بخش یادگیری و پیشرفت …)، هم‌افزایی بین «دانشجو و استاد» و بین «صنعت و دانشگاه»، کسب مهارت‌های اجتماعی، افزایش خودباوری، مسئولیت‌پذیری و تحرک اجتماعی و  ایجاد انگیزه برای ادامه کار از دیگر مزایای اصلی این طرح است.

مهلت نام نویسی دانشجویان در این طرح  اول آبان 99 اعلام شده است و علاقه‎ مندان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر از معرفی طرح، مزایا، رشته ها ، نتایج طرح و شرایط ثبت نام به آدرس ar.bmn.ir مراجعه کنند.

معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با صدور اطلاعیه ای اعلام کرد: با توجه به درخواست های متعدد داوطلبان   شرکت در چهل و هشتمین دوره آزمون های پذیرش دستیار تخصصی  در اسفند ماه ۹۹  مبنی بر تعویق این امتحان به دلیل تغییر منابع به اطلاع می رساند هیچ تغییر قابل توجه و بدون اطلاع قبلی در منابع آزمون ها انجام نگرفته است.

به گزارش وب دا :براساس این گزارش همچنین تغییر منابع درس های جراحی عمومی، زنان و زایمان و ارتوپدی از سال قبل اعلام شده و عدم رعایت آن منجر به مشکل حقوقی می شد، لذا با عنایت به وضعیت تاخیر در اعلام منابع به دلیل شرایط پاندمی کووید-19 ، حجم بعضی از منابع حتی المقدور کاهش یافت. تغییر در منبع بیماری های قلب و عروق نیز علیرغم نظر کارگروه های بورد تخصصی قلب و عروق و بورد پزشکی عمومی و تغییر در منابع پنج درس مینور (پاتولوژی، فارماکولوژی، رادیولوژی، گوش-گلو و بینی و بیماریهای پوست) نیز به دلیل شرایط پاندمی کووید-19 جهت اجرا از سال بعد موکول شد.

همچنین معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی  یادآور شده است که از زمان اعلام رسمی اپیدمی کووید-19 در کشور این معاونت با هدف کمترین آسیب به آموزش، آموزش دهندگان و فراگیران علوم پزشکی و حداقل عقب افتادگی در دوره های آموزشی با صدور بیش از 25 بخشنامه با همکاری دانشگاهها  اقدام به هدایت فرآیند آموزش  در سطح کشور نموده است.

رئیس دانشکده طب ایرانی و مکمل  دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: گروه‌های پزشکی عمومی بعد از دوران استاژری می‌توانند بدون آزمون وارد رشته‌های PHD و دکترای تخصصی شوند و مدرک MD-PHD طب سنتی ایرانی دریافت نمایند.

دکتر مهدی یوسفی در گفت‌وگو با خبرنگار وب دا، اظهار کرد: طبق فراخوان جدید دانشکده پزشکی دانشجویان پس از دوران استاژری می‌توانند بدون آزمون وارد رشته‌های PHD و دکترای تخصصی شوند و طبق دستورالعمل‌ها افراد بر اساس نمرات و معدلشان ثبت‌نام می‌شوند.

وی افزود: افراد ثبت‌نام شده در 4 بخش اطفال، زنان، داخلی و جراحی حضور می‌یابند، ضمن اینکه مدت 11 ماه از دوره پزشکی عمومی آنان کم می‌شود و فقط پایان‌نامه دکترای تخصصی را باید بگذرانند و دیگر نیازی به پایان‌نامه عمومی نیست.

رئیس دانشکده طب ایرانی و مکمل  دانشگاه علوم پزشکی مشهدبا بیان اینکه در آئین‌نامه برگزاری دوره MD-PHD فرصتی برای دانشجویان علاقه‌مند به تحصیل در رشته‌های مختلف دکترای تخصصی از جمله طب سنتی ایرانی فراهم شده است، خاطرنشان کرد: مدرکی که به این افراد می‌دهند هم عمومی و هم تخصصی محاسبه می‌شود و در هر رشته متناسب با نیاز و ظرفیت پذیرش می‌شوند، اما در رشته طب سنتی ایرانی محدودیتی ندارد.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: از ظرفیت بیمارستان‌های غیردانشگاهی در حوزه آموزش در تمامی رشته‌ها استفاده می‌شود.

دکتر فریبرز ثمینی در حاشیه نشست شورای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در گفت‌وگو با خبرنگار وب دا، با بیان اینکه کلاس‌های تئوری و عملی دانشجویان فعلی طبق جداول زمان‌بندی شده در حال برگزاری است، افزود: برنامه‌ریزی‌های جامع و کامل ثبت‌نام ورودی‌های جدید هم انجام شده و این کار برخلاف سالهای قبل که در دانشگاه انجام می‌شد به جهت شیوع بحران کرونا و رعایت فاصله اجتماعی و عدم ایجاد ازدحام در دانشکده‌ها انجام می‌شود و روزانه کار ثبت‌نام 40 نفر بر اساس حروف الفبا در هر دانشکده انجام خواهد شد.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با بیان اینکه در خصوص بحث آموزش‌های مجازی به‌صورت ویژه به این موضوع پرداخته شد، خاطرنشان کرد: اساتید در ترم تحصیلی قبل تنوع در نوع آموزش‌‌های مجازی را با روش‌های مختلف داشتند و در سال تحصیلی فعلی از بهترین و موفق‌ترین شیوه‌ها در جهت آموزش‌های غیرحضوری استفاده می‌شود و در این خصوص اتاق خاصی در تمامی دانشکده‌ها با تجهیزات کامل صوت و تصویر جهت تولید محتوای مجازی دروس در اختیار اساتید قرار گرفته است.

دکتر ثمینی اضافه کرد: سیستم پایش در آموزش‌ها و نمره‌دهی‌ها فعال شده و نمره هر درس در پایان ترم در 3 نوبت به دانشجویان داده می‌شود که شامل 2 امتحان 30 درصدی در طول برگزاری ترم (مجموعاً 60 درصد) و 40 درصد امتحان پایان ترم است.

وی با ذکر این نکته که استفاده از ظرفیت بیمارستان‌های غیردانشگاهی در حوزه آموزش در تمامی رشته‌ها از دیگر اقداماتی بوده که در سال تحصیلی جدید صورت پذیرفته است، تأکید کرد: در این خصوص 3 گروه کارآموزها، کارورزها و دستیاران تخصصی با حضور در مراکز درمانی غیردولتی، خصوصی و خیریه‌ای که اساتیدشان حضور دارند، از ظرفیت ایجاد شده بهره‌مند شوند؛ البته این حضور به معنای مداخله در امر درمان نیست و کار درمان‌های تخصصی طبی و جراحی توسط پزشک مربوطه انجام خواهد شد و دانشجو فقط نظاره‌گر بوده تا مباحث آموزشی را فرابگیرد و در این خصوص جای نگرانی برای خانواده‌ها بابت عدم معالجه بیمارشان توسط پزشک وجود ندارد.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بیان کرد: به‌زودی طی تفاهم‌نامه‌ای که منعقد می‌شود اسامی دانشجویانی که در کلاس‌های عملی بیمارستان‌های غیردانشگاهی حاضر خواهند بود به مراکز درمانی مربوطه ارسال خواهد شد و کار حضور و غیاب آنان با همکاری مسئولان این بیمارستان‌ها انجام می‌شود و در اختیار اساتید و دانشکده‌ها قرار می‌گیرد؛ ضمن اینکه هیچگونه ارتباط مالی بین دانشجویان با اساتید و بیمارستان‌ها نخواهد بود و تمامی این کارها توسط دانشگاه انجام می‌شود.

دکتر ثمینی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی 1400-1399 تعداد 9151 دانشجو و 961 استاد در 82 گروه آموزشی و 172 رشته و مقطع در دانشگاه علوم پزشکی مشهد داریم، گفت: همچنین در پایان سال تحصیلی گذشته 1139 نفر فارغ‌التحصیل شدند و طبق سهمیه‌بندی اختصاص یافته از سوی سازمان سنجش 1058 نفر ورودی جدید خواهیم داشت که شامل 808 پذیرفته شده از کنکور سراسری و 250 پذیرفته‌شده از کنکورهای کارشناسی ناپیوسته، کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی بوده است.