آموزش

مدیر مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی از فراخوان ارسال فرایندهای آموزشی حائز شرایط دریافت «جایزه تداوم فرایند» در نوزدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری خبر داد.

دکتر حمیدرضا کیانی‌فر، عضو هیأت علمی و مدیر مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی در گفتگو با وب دا  اظهار کرد: در راستای تداوم مسئله‌یابی، حل چالش‌ها و ارتقای مستمر کیفیت آموزش علوم پزشکی و همچنین تقدیر از فرایندهای برتر تداوم‌یافته، از اعضای هیأت علمی و پژوهشگران دارای فرایندهای آموزشی واجد شرایط دعوت می‌شود آثار خود را برای داوری و انتخاب به دبیرخانه نوزدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری ارسال کنند.

وی افزود: متقاضیان در صورت دارا بودن شرایط جایزه تداوم، می‌توانند فرایندهای خود را به همراه مستندات مربوط به استمرار اجرای آن، از طریق سامانه اعلام‌شده به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند.

مدیر مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی با اشاره به شرایط و ضوابط شرکت در این فراخوان گفت: فرایندهای ارسالی باید در سال‌های گذشته در جشنواره‌های دانشگاهی شهید مطهری حائز رتبه شده باشند، بیش از پنج سال از زمان ارائه و کسب رتبه آن‌ها گذشته باشد و اجرای آن‌ها به‌صورت مستمر ادامه یافته باشد. همچنین این فرایندها باید مربوط به جشنواره‌های برگزارشده از نخستین دوره تا پنج سال منتهی به سال برگزاری جشنواره باشند و پیش از این نیز جایزه تداوم دریافت نکرده باشند.

وی ادامه داد: ارائه گزارش مستند از استمرار اجرای فرایند و مستندات مربوط به تداوم آن از دیگر الزامات شرکت در این فراخوان است.

دکتر کیانی‌فر با بیان اینکه برای فرایندهای واجد شرایط امتیاز ویژه در نظر گرفته شده است، تصریح کرد: فرایندهای تداوم‌یافته پس از بررسی و داوری در کمیته دانش‌پژوهی دانشگاه و بر اساس گزارش و مستندات ارائه‌شده، مورد تقدیر قرار گرفته و گواهی آموزشی و اجرایی دریافت خواهند کرد.

وی درباره نحوه امتیازدهی به فرایندهای نامزد دریافت جایزه تداوم نیز گفت: میزان اثربخشی نوآوری، استفاده از نقد و بازخورد در مدت اجرای پس از پنج سال، سطح نوآوری، گستره ارائه و همچنین وسعت و حجم کار از جمله شاخص‌های اصلی داوری هستند که هر کدام امتیازی بین یک تا ۱۰ خواهند داشت.

مدیر مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی افزود: همچنین به ازای هر سال اجرای فرایند پس از پنج سال، ۶ درصد از امتیاز کل به امتیاز داوری افزوده می‌شود؛ به عنوان مثال اگر فرایندی از مجموع شاخص‌ها ۵۰ امتیاز کسب کند، به ازای هر سال مازاد بر پنج سال، سه امتیاز به آن اضافه خواهد شد.

دکتر کیانی‌فر در پایان از تمامی علاقه‌مندان دعوت کرد فرایندهای واجد شرایط خود را حداکثر تا تاریخ ۲۵ فروردین ۱۴۰۵ از طریق لینک اعلام‌شده به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند.

مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی مشهد از فراهم شدن امکان دسترسی اساتید این دانشگاه به اینترنت بین‌المللی با هدف تسهیل و تسریع در انجام فعالیت‌های پژوهشی خبر داد.

دکتر مجید خادم رضائیان در گفتگو با وب دا  اظهار کرد: از روز نخست سال جدید دو سیستم در ساختمان قریشی دانشگاه به اینترنت بین‌المللی متصل شده‌اند تا اعضای هیأت علمی بتوانند برای انجام امور پژوهشی از این امکان استفاده کنند. این اقدام با همکاری معاونت‌های آموزشی و پژوهشی، مدیریت فناوری اطلاعات و حراست دانشگاه انجام شده است.

وی افزود: از اول تا چهاردهم فروردین، اساتید می‌توانستند با تماس با شماره متصدی مربوطه و دریافت نوبت، از روزهای شنبه تا پنجشنبه از ساعت ۸ تا ۱۴ از این خدمات استفاده کنند. بر اساس این برنامه‌ریزی، روزانه دست‌کم شش نفر از اساتید امکان استفاده از این سیستم‌ها را داشته و هر نفر به مدت دو ساعت از اینترنت بین‌المللی بهره‌مند می‌شود.

مدیر توسعه و ارزیابی تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی مشهد ادامه داد: در حال حاضر علاوه بر سیستم‌های مستقر در ساختمان قریشی، چند سیستم دیگر نیز در ساختمان خوارزمی برای استفاده اساتید فعال شده است.

وی با اشاره به افزایش درخواست‌ها برای استفاده از این خدمات گفت: برنامه‌ریزی برای ایجاد سازوکار مناسب‌تر و افزایش ظرفیت دسترسی در حال انجام است تا تعداد بیشتری از اساتید بتوانند از این امکانات بهره‌مند شوند. خادم رضائیان افزود: در مرحله بعد نیز پیش‌بینی شده است که کارشناسان پژوهشی و دانشجویان نیز از این امکان استفاده کنند.

عضو هیأت علمی گروه تغذیه بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اعلام کردخدمات تخصصی تغذیه در بیمارستان‌های زیرپوشش بدون وقفه ادامه دارد و تمام اساتید و دانشجویان دکتری این گروه برای پاسخ‌گویی به نیازهای بیماران در آماده‌باش کامل هستند.

دکتر رضا رضوانی، عضو هیأت علمی گروه تغذیه بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در گفتگو با وب دا  با تأکید بر اهمیت نقش تغذیه علمی در روند درمان بیماران بستری، گفت: تمامی اساتید این گروه به صورت آنکال در خدمت مراکز درمانی هستند و دانشجویان دکتری نیز به‌صورت روزانه در محل حضور دارند.

وی با بیان اینکه ارائه خدمات متخصصان تغذیه در بیمارستان‌های قائم، امام رضا(ع) و اکبر بدون وقفه ادامه دارد، افزود: تغذیه صحیح در شرایط بستری نقش حیاتی در حفظ سلامتی و بهبود بیماران ایفا می‌کند و نمی‌توان آن را یک خدمت جانبی دانست.

دکتر رضوانی عنوان کرد: در روزهای تعطیل نوروز، اساتید گروه به‌صورت آنکال آماده پاسخ‌گویی فوری به نیازهای بیماران داشتندو دانشجویان دکتری نیز هر روز با حضور در بخش‌های درمانی، وضعیت تغذیه بیماران را بررسی و مداخلات لازم را ثبت و پیگیری نمودند.

وی ادامه داد: با وجود تعطیلات نوروز، تیم تغذیه به صورت منسجم در حال خدمت‌رسانی بود تا روند علمی و بالینی مراقبت تغذیه‌ای بدون وقفه دنبال شود.

عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به اهمیت تغذیه در روند بستری بیماران خاطرنشان کرد: تغذیه صحیح در بیمارستان‌ها بخشی جدایی‌ناپذیر از فرایند درمان است و بر سرعت بهبود بیماران، مقاومت بدن در برابر عفونت‌ها و کیفیت زندگی آنان اثر مستقیم دارد.

دکتر رضوانی تأکید کرد: هدف گروه، توسعه رویکرد علمی مبتنی بر ارزیابی دقیق وضعیت تغذیه بیماران و ارائه خدمات تخصصی در این حوزه است. وی افزود: گروه تغذیه بالینی هم‌اکنون با ۱۰ عضو هیأت علمی فعال در حوزه‌های آموزش، پژوهش و بالین، نقشی مؤثر در ارتقای سلامت بیماران بستری ایفا می‌کند.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نخستین نشست هم‌اندیشی رئیس دانشگاه با مدیران در سال جدید، بر ضرورت تداوم آموزش با حفظ کیفیت و تأمین امنیت و آرامش دانشجویان و اساتید تأکید کرد.

به گزارش وب دا ، دکتر علیرضا گلشن در این نشست با اشاره به جایگاه بنیادین آموزش در دانشگاه‌ها اظهار کرد: آموزش همواره قلب تپنده دانشگاه محسوب می‌شود و حتی در شرایط خاص نیز باید چراغ آن روشن بماند. به گفته وی، استمرار آموزش در چنین شرایطی نه‌تنها یک ضرورت علمی، بلکه نمادی از پویایی، استقامت و زنده بودن جامعه دانشگاهی است.

وی با بیان اینکه دانشجویان علوم پزشکی نقش ویژه‌ای در نظام سلامت دارند، افزود: مأموریت دانشگاه‌های علوم پزشکی تربیت نیروی انسانی متخصصی است که مستقیماً با سلامت مردم در ارتباط هستند. در این مسیر، کارآموزان، کارورزان و دستیاران علاوه بر یادگیری، نقش مهمی در ارائه خدمات سلامت ایفا می‌کنند و در رویدادها و شرایط خاص نیز همواره در کنار اساتید و کادر درمان حضور مؤثر داشته‌اند.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با تأکید بر اینکه امنیت و سلامت جسمی و روانی دانشجویان و اساتید اولویت اصلی در تصمیم‌گیری‌های آموزشی است، گفت: در شرایط فعلی باید با رویکردی انعطاف‌پذیر و علمی، شیوه‌های آموزشی را با شرایط تطبیق دهیم و از ظرفیت آموزش مجازی و ترکیبی برای استمرار فرآیند آموزش بهره ببریم.

دکتر گلشن همچنین بر اهمیت استفاده از خرد جمعی اساتید و مشارکت گروه‌های آموزشی در تصمیم‌گیری‌ها تأکید کرد و افزود: گروه‌های آموزشی با توجه به تجربه و شرایط تخصصی خود می‌توانند نوآوری‌ها و راهکارهای مناسبی برای تداوم آموزش ارائه دهند، اما در همه تصمیمات، حفظ کیفیت آموزش خط قرمز ما خواهد بود؛ چرا که کیفیت آموزش امروز مستقیماً با سلامت مردم در آینده ارتباط دارد.

وی در ادامه با اشاره به ضرورت تقویت زیرساخت‌های آموزش مجازی در دانشگاه اظهار کرد: شرایط پیش‌آمده می‌تواند فرصتی برای توسعه و ارتقای زیرساخت‌های آموزش الکترونیک باشد و در این زمینه لازم است حمایت‌های لازم برای تقویت شبکه، سامانه‌ها و پشتیبانی‌های فنی صورت گیرد.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با قدردانی از تلاش‌های معاونت دانشجویی در مدیریت شرایط خوابگاه‌ها و مسائل دانشجویان در سال گذشته، خواستار تداوم همکاری برای تأمین حداقل امکانات مورد نیاز دانشجویان به‌ویژه کارآموزان شد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود به تشریح برخی سیاست‌های آموزشی دانشگاه تا پایان فروردین‌ماه پرداخت و گفت: بر اساس دستورالعمل ابلاغی وزارت بهداشت، تمامی کلاس‌های تئوری در این بازه زمانی به‌صورت مجازی برگزار خواهد شد. همچنین دو اصل مهم در برنامه‌ریزی‌های آموزشی مدنظر قرار گرفته است؛ نخست اینکه برگزاری امتحانات به‌صورت مجازی انجام نخواهد شد و آزمون‌ها در زمان مناسب به شکل حضوری برگزار می‌شوند و دوم اینکه دروس عملی به هیچ عنوان به‌صورت مجازی ارائه نخواهد شد و اجرای آن‌ها به زمان مناسب موکول می‌شود.

دکتر گلشن درباره فعالیت کارآموزان نیز اظهار کرد: حضور کارآموزان در شرایط فعلی اجباری نیست، اما برای دانشجویانی که تمایل دارند و به‌ویژه در شهر مشهد حضور دارند، امکان ادامه فعالیت آموزشی در بیمارستان‌ها با رعایت ملاحظات لازم فراهم شده است. دانشجویانی که امکان حضور ندارند نیز می‌توانند از مرخصی بدون احتساب در سنوات استفاده کنند یا در صورت امکان دوره خود را در دانشگاه محل سکونت خود بگذرانند.

وی همچنین با اشاره به برنامه‌ریزی برای استمرار آموزش در محیط‌های بالینی گفت: با هماهنگی انجام‌شده، از ۱۵ فروردین حضور اعضای هیأت  علمی بالینی و پایه به‌صورت عادی برقرار شده و فعالیت دستیاران تخصصی و فوق‌تخصصی نیز به شکل کامل ادامه خواهد داشت.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در پایان ابراز امیدواری کرد با همدلی و همکاری مدیران، اساتید و دانشجویان، مسیر آموزش در دانشگاه با قدرت و کیفیت ادامه یابد و دانشگاه بتواند همچنان در مسیر تربیت نیروهای توانمند برای نظام سلامت کشور گام بردارد.