بهداشت و پیشگیری

رئیس گروه سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: در حالی که بازگشایی مدرسه برای بسیاری از دانش آموزان خوشایند و سرشار ازهیجان است، برخی دیگر را دچار ترس یا اضطراب می کند و والدین باید بکوشند تا احساسات  فرزندان را شناسایی و به آنها روش های تنظیم هیجا ن را آموزش دهند .

دکتر ندا اخروی در گفتگو با وب دا اظهار کرد: بهتر است در ابتدا اطلاعات مربوط به زمان و چگونگی بازگشایی مدارس را برای دانش آموز شرح دهید و او را پیشاپیش آگاه کنید تا برای انطباق با تغییرات پیش رو آماده باشد. دانش‌آموزان را تشویق کنید تا با محیط جدیدی که قرار است وارد شوند، آشنایی خوبی پیدا کنند. می‌توانید از یک جلسه راهنمایی قبل از شروع تحصیل در کلاس جدید استفاده کنید و دانش‌آموزان را با معلمان جدید و  قوانین مدرسه آشنا کنید. روند آشنایی قبل از شروع مدرسه می‌تواند اضطراب را کاهش دهد.

وی در ادامه خاطر نشان کرد: برای دانش آموزانی که باز شدن مدرسه  برای آنها خوشایند و سرشار از هیجان است می توان با یادآوری نکات مثبت درباره اینکه می توانند دوستان و معلمان خود را دوباره ببینند را به عنوان موضوعی برای شروع صحبت و برقراری ارتباط استفاده کرد.در مورد کودکانی که شروع مدرسه در انها احساسات ناخوشایند ایجاد می کند، نباید این احساسات را نادیده گرفت بلکه بایستی در مورد احساس کودک به مذاکره پرداخت که چه چیزی باعث نگرانی شده است و  به صحبت‌های آنها  در مورد مدرسه با دقت و علاقه گوش داد و  اجازه داد تا  سوالات خود را مطرح کنند و در مورد نگرانی‌هایشان حرف بزنند. والدینی که اجازه ابراز احساسات به فرزندانشان می‌دهند و با آنها همراهی می‌کنند، محیطی امن را برای تجربه احساسات و پذیرفته شدن و بیان احساسات فراهم می‌کنند که می‌تواند هیجانانهای ناخوشایند را  کاهش دهد.

دکتر اخروی تصریح کرد:. به طور کلی باید  نسبت به هر آنچه فرزندان می‌گویند علاقه نشان داد و تلاش کرد هر جا که لازم است، موضوع را دقیق بررسی و روی نکات مهم و کلیدی آن تمرکز کرد.  به طور  مثال  در صحبت های فرزندتان متوجه می شوید که از معلمش می ترسد و یا از زیادی تکالیف نگران است،روی همان نکته متمرکز شوید. ممکن است متوجه نگرانی او از رفتار بد و قلدری سایر همکلاسی‌هایش شوید، یا متوجه شوید که به کودک تان در مدرسه لقب خاصی داده یا او را مورد آزار و اذیت قرار داده اند. در این مواقع  توصیه میشود ضمن همدلی با فرزندتان به او کمک کنید تا راه حلی برای این مشکل بیابد مثلا می توانید پیشنهاد کنید به یک فرد بزرگسال و مورد اعتمادشان در مدرسه صحبت کند و یا برای کم کردن ترسش می‌تواند یک راه ساده را امتحان کند مثل همراه بردن یک عکس خانوادگی در کیف مدرسه یا یک بسته برچسب کارتونی مورد علاقه‌اش که موقع نگرانی آن را در یک دفتر کوچک یا روی جلد کتابهایش بچسباند.

رئیس گروه سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد معاونت بهداشت دانشگاه گفت پیشنهاد می شود هر روز با فرزندان خود صحبت کنید و از اوقات حضور آنها در مدرسه و فعالیت های و همچنین احساسات آنها بپرسید. برخی از کودکان ممکن است احساسات خود را به صورت کلامی ابراز نکنند، بنابراین شما باید مراقب هرگونه رفتار مضطرب یا پرخاشگرانه باشید که ممکن است نشانگر وجود موردی باشد که نیازمند بررسی است.                                          

یکم مهر ماه، یادآور عروج ملکوتی شهید مدافع سلامت پزشک متعهد، فداکار و دلسوز شهید دکتر فریدون نیکوکار است، همکاری متعهد و دلسوز که در مقابله با ویروس منحوس کرونا همه توان و طاقت خود را در مسیر خدمت به هموطنان قرار داد و با نثار جان پاک خویش، حماسه آفرید.

به گزارش وب دا؛ معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سومین سالگرد آسمانی شدن این شهید مدافع سلامت گفت: همراهی و ایثار خانواده بزرگ سلامت در دوران دفاع مقدس و ایام همه‌گیری کرونا شاهدی محکم از تعهد این قشر فداکار است و امید دارم که جامعه سلامت کشور افزون بر بزرگداشت نام و یاد شهدای مدافع سلامت، دستاورد ستودنی و به یادماندنی ایشان در حماسه مهار کرونا و اهدای نعمت سلامتی و امید به مردم عزیز را در قاب تاریخ و در پیش دیدگان بیدار زنده نگاه دارند و راه و آرمان این شهیدان را که عزت و اعتلای روز افزون ایران اسلامی است، تداوم ببخشند.

دکتر حمیدرضا قربان زاده افزود: ضمن ارج نهادن به مقام شامخ شهدا و پاسداشت صبر، شکیبایی و ایثار خانواده‌های معظم آنها، سومین سالروز شهادت شهید دکتر فریدون نیکوکار را گرامی داشته و اعلام می نمایم خادمین عرصه سلامت همچنان مدافع ارزشهای والای شهیدان بوده و خواهند بود.

دکتر صادقی با بیان اینکه این شهید بزرگوار، یک نمونه از خیل دانشگاهیان عزیز و مردم شریف ایران اسلامی است که آماده فداکاری و جانبازی در راه مردم و نظام اسلامی‌ هستند گفت: امروز سربلندی، عزت و اقتدار میهن اسلامی مان را مدیون شهدا هستیم لذا خود را موظف به زنده نگهداشتن یاد و خاطره شهدا می دانیم.

شهید دکتر فریدون نیکوکار از همکاران شبکه بهداشت و درمان شهرستان خلیل آباد در تاریخ یکم مهر ماه 1400 به فیض شهادت نائل شد. روحش شاد و یادش گرامی باد.

معاون فنی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: مراقبت های بهداشتی دانش آموزان با هدف تأمین، حفظ و ارتقای سلامت آنان در همه ابعاد جسمی، روانی و اجتماعی، توسط بهورزان و مراقبین سلامت و پزشکان هر سه سال یکبار در مراکز خدمات جامع سلامت و پایگاه ها و خانه های بهداشت انجام می گیرد،

به گزارش وب دا، دکتر مجید جعفری نژاد در جلسه هماهنگی و برنامه ریزی که به مناسبت نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید برگزار شد اظهار کرد: از تعداد یک میلیون و 89 هزار و 538 دانش آموز تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد هر ساله قریب به 370 هزار نفر در قالب پایه های تحصیلی 1، 4، 7، 10 واجد شرایط دریافت مراقبت می باشند که در سال گذشته 75درصد این دانش آموزان مورد ارزیابی سلامت و معاینات پزشکی قرار گرفتند.

وی در ادامه افزود: ارزیابی مقدماتی سلامت دانش آموزان شامل پایش رشد، مراقبت از نظر سلامت روانی و اجتماعی، واکسیناسیون، بینایی، شنوایی، غربالگری تغذیه، مراقبت از نظر پوست و مو، مراقبت دهان و دندان،  بیماری های نیازمند مراقبت ویژه و ... بوده و سپس معاینات پزشکی کامل نیز انجام می شود.

دکتر جعفری نژاد خاطر نشان کرد: در زمینه مراقبت های مدرسه محور دانش آموزان، به منظور افزایش آگاهی و ارتقاء سلامت دانش آموزان و خانواده ها، برنامه های متعددی شامل آموزش سلامت (بلوغ، پدیکلوزیس، تغذیه سالم، تحرک و فعالیت بدنی و ...) بهداشت محیط مدارس، پایگاه تغذیه سالم در مدرسه، پیشگیری و کنترل بیماری های واگیر و غیرواگیر در مدرسه، برنامه های سلامت دهان و دندان،  آموزش سفیران سلامت و ..... اجرا می شود.

در ادامه این جلسه دکتر محمد احمدیان مدیر جوانی جمعیت، سلامت خانواده و مدارس دانشگاه نیز با اشاره به اهمیت پیشگیری از بیماری های غیرواگیر نظیر دیابت و فشارخون و اختلالات روان در گروه های سنی پایین تر بر لزوم ارتقاء کیفیت خدمات مراقبتی گروه سنی دانش آموزان و پیگیری اختلالات شناسایی شده تاکید کرد.

فوزیه نقیبی، رئیس گروه سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس معاونت بهداشت دانشگاه در این جلسه که با شرکت وبیناری مدیران و معاونین و کارشناسان شهرستان های تابعه در محل مرکز بهداشت استان برگزار گردید، ضمن مرور برنامه های سلامت نوجوانان و مدارس و تاکید بر برگزاری شوراهای سلامت مدارس شهرستان و کمیته ارتقای سلامت مدرسه، خواستار انجام مداخلات لازم برای اختلالات شناسایی شده گردید و به ارائه توصیه های کاربردی پرداخت.

معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد و رئیس سومین کنگره بین‌المللی اخلاق در مامایی و سلامت باروری گفت: موضوع بسیار مهم کرامت مادر باید در راستای افزایش باروری و ثمرات بارداری و زایمان طبیعی و تحقق اهداف مدنظر در حوزه جوانی و افزایبش جمعیت به‌خوبی مورد توجه قرار بگیرد.

دکتر حمیدرضا قربان‌زاده در حاشیه برگزاری آئین اختتامیه سومین کنگره بین‌المللی اخلاق در مامایی و سلامت باروری، در گفت‌وگو با خبرنگار وب دا، اظهار کرد: سومین کنگره بین‌المللی اخلاق در مامایی و سلامت باروری با محوریت کرامت مادری و با شعار کرامت ماما، کرامت مادر از ۲۷ تا ۲۹ شهریور ماه امسال به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و با حضور اساتید، متخصصان و چهره‌های شاخص حوزه مامایی نقاط مختلف ایران و کشورهای استرالیا، آلمان، انگلستان، سوئد، آمریکا، کانادا و عمان در مجتمع شهدای سلامت برگزار شد.

وی تصریح کرد: در طی این ۳ روز به مسائل و موضوعات مختلف حوزه مامایی پرداخته شد و مواردی همچون مراقبت مادر و شوق فرزندآوری، تکریم خانواده و والدین، خوشایندسازی باروری و زایمان طبیعی، تعمیق اخلاق حرفه‌ای و سلامت معنوی در جهت کاهش قصورات حرفه مامایی، افزایش تعاملات و کار تیمی در راستای دستیابی به هدف بسیار مهم کرامت ماما و کرامت مادر و آشنایی بیشتر با قوانین، دستاوردها، سیاست‌ها، شیوه‌ها و دستورالعمل‌های روز حوزه مامایی از جمله موضوعات و محورهایی بود که در این کنگره ۳ روزه و در قالب سخنرانی‌‎ها، پنل‌های تخصصی و پوسترهای طراحی شده در حوزه مامایی ارائه شد و به نمایش در آمد.

رئیس سومین کنگره بین‌المللی اخلاق در مامایی و سلامت باروری افزود: هدف از برگزاری این کنگره بین‌المللی جمع‌آوری دستاوردهای علمی حوزه مامایی و معرفی جایگاه ماماها در بحث فرزندآوری و موضوع بسیار مهم جوانی و افزایش جمعیت بود و در این رویداد بین‌المللی به موضوعات و محورهایی که یاری‌گر مادران در انجام فرآیندهای بارداری و مراقبتی و همچنین موارد مرتبط با زایمان و پس از آن است پرداخته شد.

دکتر قربان‌زاده با بیان اینکه در سومین کنگره بین‌المللی اخلاق در مامایی و سلامت باروری میزبان بیش از ۵۰۰ نفر از فعالان حوزه مامایی بودیم، خاطرنشان کرد: در طی این ۳ روز تمام تلاشمان این بود تا که بتوانیم تدوین منشور کرامت ماما و کرامت مادر را به عنوان دستاورد اصلی سومین کنگره بین‌المللی اخلاق در مامایی و سلامت باروری داشته باشیم و امیدواریم که بتوانیم این برنامه بسیار مهم و پرکاربرد را به‌خوبی در حوزه مامایی به مرحله اجرا در بیاوریم.

وی با ذکر این نکته که در موضوع جوانی جمعیت، سلامت خانواده و نظام ارجاع، محور خانواده بوده و پایه اصلی خانواده نیز موضوع مادر است، تاکید کرد: مهمترین مبحث در موضوع مادر کرامت مادری است و ما در حوزه فرزندآوری ۲ کلید واژه مهم به نام ارزشمندی فرزندآوری و کرامت مادری داریم معتقدیم که هسته اصلی در موضوعاتی همچون تشویق ازدواج به‌هنگام، فرزندآوری به‌موقع و تحکیم خانواده، بحث تکریم مادری است.

بیان کرد: در این کنگره حضور حداکثری دانشجویان مامایی و استادان این حوزه رقم خورد و معتقدیم که این مشارکت‌ها و بهره‌گیری از تجربه اساتید و پیشکسوتان حوزه مامایی در آمادگی هرچه بهتر آنها برای دوران پس از فارغ‌التحصیلی و زمان خدمت به مادران باردار بسیار موثر است.